الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية الآداب |
القسم :علم النفس |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 4 | | اسم المقرر: | دراسات ميدانية | | الفرقة: | رابعة علم نفس | | عنوان البرنامج: | | | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 4 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - أن يتعرف الطالب على خطوات المنهج العلمي المتبع في اجراء الدراسات والبحوث .
- أن يكتسب الطالب مهارات تطبيق الاختبارات والمقاييس وكيفية تصحيحها وتفسيرها
- أن يكتسب الطالب مهارات التعامل مع العينات المختلفة من خلال تطبيق الاختبارات والمقاييس عليهم .
- أن يتعرف الطالب على الأساليب الاحصائية المناسبة لعينات الدراسة .
- أن يكتسب الطالب مهارة تفسير نتائج الدراسة وتحليلها .
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | فاعلية برنامج إرشادي لتحسين الصلابة النفسية وكسر الحواجز النفسية لدى طلاب الجامعة | الأول والثاني | | 2 | فعالية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية العلاج المعرفي السلوكي في خفض درجة السلوك العدواني لدى الأطفال المساء معاملتهم | الثالث والرابع والخامس | | 3 | الضغوط النفسية لدى العاملين في مجال الخدمة النفسية | السادس والسابع | | 4 | قلق الموت لدى عينة من مرضى القلب | الثامن والتاسع | | 5 | تقدير الذات والقلق والاكتئاب لدى ذوي التعاطي المتعدد | العاشر والحادي عشر | | 6 | العلاقة بين الأمان العاطفي والاستقلال عن المجال الإدراكي لدى أطفال الروضة الكويتيين | الثاني عشر والثالث عشر |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرات | | التعلم الذاتي | | المناقشات | | تدريب |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | الدراسة الميدانية | الاسبوع العاشر | | 2 | الامتحان الشفوي | نهاية الفصل الدراسي |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الدراسة الميداني | 10 | | 2 | الامتحان الشفوي | 10 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | الدراسات الميدانية | كتب ملزمة | | 2 | أحمد عبد المجيد الصمادي ، مأمون محمود غوائمة ( ۲۰۰۵ ) . قلق الموت لدى عينة من مرضى القلب ، مجلة العلوم الاجتماعية : جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي | دوريات علمية أو نشرات | | 3 | أحمد عبد الحميد عربيات (۲۰۰۷). فعالية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية العلاج المعرفي السلوكي في خفض درجة السلوك العدواني لدى الأطفال المساء معاملتهم ، مجلة كلية التربية جامعة عين شمس | دوريات علمية أو نشرات | | 4 | حسن السيد الموسوي ( ۱۹۹۸ ) . الضغوط النفسية لدى العاملين في مجال الخدمة النفسية : دراسة عاملية : المجلة التربوية : جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي ، | دوريات علمية أو نشرات | | 5 | فان دالين ( ۱۹۹۷) مناهج البحث في التربية وعلم النفس ، ترجمة سلمان الخضري واخرون ، الانجلو المصرية . القاهرة . | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| فاعلية برنامج إرشادي لتحسين الصلابة النفسية وكسر الحواجز النفسية لدى طلاب الجامعة | الأول والثاني | | فعالية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية العلاج المعرفي السلوكي في خفض درجة السلوك العدواني لدى الأطفال المساء معاملتهم | الثالث والرابع والخامس | | الضغوط النفسية لدى العاملين في مجال الخدمة النفسية | السادس والسابع | | قلق الموت لدى عينة من مرضى القلب | الثامن والتاسع | | تقدير الذات والقلق والاكتئاب لدى ذوي التعاطي المتعدد | العاشر والحادي عشر | | العلاقة بين الأمان العاطفي والاستقلال عن المجال الإدراكي لدى أطفال الروضة الكويتيين | الثاني عشر والثالث عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - وليد محمد احمد نجيب
- شرين عبدالوهاب أحمد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد حسين محمد سعد الدين الحسينى |
