الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية الآداب |
القسم :علم النفس |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 4 | | اسم المقرر: | علم النفس الإكلينيكي التشخيصي | | الفرقة: | رابعة علم نفس | | عنوان البرنامج: | | | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 4 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - تعريف علم النفس الإكلينيكي وأهدافه ومناهجه وأساليب البحث فيه، وعلاقته بفروع علم النفس ذات الصلة، ومعايير ومحكات التدريب الاكلينيكي، والتعرف على سمات الأخصائي الاكلينيكي والتعرف على أليات اجراء المقابلات التشخيصية والتقدير النفسي وكيفية تصنيف الاضطرابات النفسية والعقلية ومحكات التشخيص والتنبؤ في الطريقة الاكلينيكية، وفنيات ومهارات كتابة التقرير النفسي .
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | تاريخ علم النفس الإكلينيكي بين الماضي والحاضر | الأول | | 2 | الأخصائي النفسي الإكلينيكي | الثاني | | 3 | التدريب الإكلينيكي | الثالث | | 4 | مناهج البحث في الدراسات الإكلينيكية | الرابع والخامس | | 5 | أدوات جـــمع البيـــانات في مجال علم النفـــــس الإكلينيـــكي | السادس | | 6 | تصنيف الاضطرابات النفسية والعقلية | السابع والثامن | | 7 | التشخيص والتنبؤ في الطريقة الإكلينيكية | التاسع | | 8 | تكامل المعلومات الإكلينيكية وكتابة التقرير النفسي | العاشر | | 9 | نماذج لبعض الدراسات التي أجريت في مجال علم النفس الإكلينيكي | الحادي عشر |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة | | عروض توضيحية | | العصف الذهني | | التعلم التعاوني |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | منتصف الفصل الدراسي الأول | 4 | | 2 | نهاية الفصل الدراسي | اخر الفصل الدراسي |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الامتحان الشفوى | 20% | | 2 | الامتحان التحريرى | 80% | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | الكتاب الجامعي المقرر | كتب ملزمة | | 2 | لويس كامل مليكة.(1998).علم النفس الإكلينيكي، الهيئة المصرية العامة للكتاب، القاهرة. | كتب مفتوحة | | 3 | أحمد عكاشه 1998. الطب النفسي المعاصر ، الأنجلو المصرية ، القاهرة ، | كتب مفتوحة | | 4 | - American Journal of Counseling Psychology - American Journal of Clinical Psychology - Journal of Health Psychology - Journal of Psychosomatic Disorders - Journal of Chronic Diseases. - American Journal of Psychotherapy | دوريات علمية أو نشرات | | 5 | Google Scholar | مواقع انترنت |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| تاريخ علم النفس الإكلينيكي بين الماضي والحاضر | الأول | | الأخصائي النفسي الإكلينيكي | الثاني | | التدريب الإكلينيكي | الثالث | | مناهج البحث في الدراسات الإكلينيكية | الرابع والخامس | | أدوات جـــمع البيـــانات في مجال علم النفـــــس الإكلينيـــكي | السادس | | تصنيف الاضطرابات النفسية والعقلية | السابع والثامن | | التشخيص والتنبؤ في الطريقة الإكلينيكية | التاسع | | تكامل المعلومات الإكلينيكية وكتابة التقرير النفسي | العاشر | | نماذج لبعض الدراسات التي أجريت في مجال علم النفس الإكلينيكي | الحادي عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - سلمى محمد محمود أحمد الدسوقى
- شرين عبدالوهاب أحمد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد حسين محمد سعد الدين الحسينى |
