الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية النوعية فرع منية النصر |
القسم :قسم التربية الفنية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 0 | | اسم المقرر: | التشريح | | الفرقة: | رابعة تربية فنية | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس التربية النوعية تربية فنيه
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - دراسة تركيب الكائنات الحية بالعين المجردة دراسة
- دراسة بناء الحسم البشرى وأجزاءه المختلفة
- تشريح ودراسة جسم الإنسان
- الاستفادة من التشريح الفنى فى عمل اضافات للعمل الفنى فى أنسب تكوين إبراز الملامح والتراكيب التشريحية لجسم الإنسان ومكوناته
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | أهمية علم التشريح من حيث المفاهيم والأقسام والأهمية | 1-2 | | 2 | الجهاز الحركة من حيث الأهمية الجهاز المفصلى والجهاز العضلى | 3-4 | | 3 | الهيكل العظمى بجسم الإنسان من حيث مكوناته ومراحل نموه وتركيبه | 5-6 | | 4 | تشريح الحواس | 7-8 | | 5 | تشريح هيكل الطرف العلوى ، العمود الفقرى والصدر والترقوة و العيد والساعد واليد | 9-10 | | 6 | تشريح هيكل الطرف السفلى الفخذ الساق القصبة الشظية هيكل القدم | 11-12 |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة النظرية الإلقاء والشرح وعرض نماذج توضيحية | | أسلوب التركيب والتطبيق والتنفيذ من خلال الرسم والظل | | أسلوب السؤال والجواب وعمل بعض الأنشطة العملية فى جوانب التشريح الفنى | | استخدام وسائط العرض فى توضيح بعض الملامح الفنية لتشريح الجسم البشرى |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - المحاضرة الأسلوب التقليدى لتكرار المعلومة عدة مرات لتأكيدها من خلال الوسائل المحيطة والمكافأة التى يحصل عليها الطالب عند تنفيذ المطلوب
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | أعمال السنة | 12 | | 2 | الاختبار النهائى النظرى | 13 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الامتحان الشفوى وأعمال السنة | 10 | | 2 | امتحان التحريرى | 40 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | قيس إبراهيم الدورى علم التشريح دار المعارف القاهرة 1980 م | كتب مفتوحة | | 2 | أشرف العرينى تشريح جسم الإنسان كلية التربية النوعية جامعة القاهرة | كتب مفتوحة | | 3 | إحسان على شرف مسيرة علم التشريح ط6 مطابع رمسيس الاسكندرية 1986 م | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| أهمية علم التشريح من حيث المفاهيم والأقسام والأهمية | 1-2 | | الجهاز الحركة من حيث الأهمية الجهاز المفصلى والجهاز العضلى | 3-4 | | الهيكل العظمى بجسم الإنسان من حيث مكوناته ومراحل نموه وتركيبه | 5-6 | | تشريح الحواس | 7-8 | | تشريح هيكل الطرف العلوى ، العمود الفقرى والصدر والترقوة و العيد والساعد واليد | 9-10 | | تشريح هيكل الطرف السفلى الفخذ الساق القصبة الشظية هيكل القدم | 11-12 |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - رجب السيد سلامة حسن
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| ابراهيم أحمدأحمد السيد |
