الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية النوعية فرع منية النصر |
القسم :قسم العلوم التربوية والنفسية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 0 | | اسم المقرر: | المناهج | | الفرقة: | رابعة تربية فنية | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس التربية النوعية تربية فنية
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - ان يتعرف الطالب على بعض المفاهيم الاساسية فى المناهج مثل المنهج -التخطيط-عناصر المنهج-اسس بناء المنهج.
- ان يتعرف الطالب على بعض العناصر الهامة فى المناهج: *تطوير المنهج - *تنظيمات المنهج.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | مقدمة عن ماهية المنهج . | | | 2 | اتجاهات غير تقليدية فى تعليم المنهج التربوى. | | | 3 | التقويم. | | | 4 | بناء المناهج وتخطيطها. | | | 5 | اجراءات تقويم المنهج وتطويره. | | | 6 | تطوير المنهج. | | | 7 | اسس بناء المناهج. | | | 8 | تنظيمات المناهج . | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة. | | المناقشة. | | طريقة حل المشكلات.
|
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | اختبار شفوي. | الثانى | | 2 | اختبار شفوي. | الثالث | | 3 | مهام تعليمية. | الخامس | | 4 | اختبار شفوي. | السادس |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 80 | | 3 | الامتحان الشفوى | 0 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | 20 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | احمد ابراهيم قنديل(1995): المناهج الحديثة,المنصورة,دار الوفاء. | | | 2 | جابر عبد الحميد جابر(1999) استراتيجيات التدريس والتعلم, القاهرة,دار الفكر العربى. | | | 3 | فؤاد سليمان قلاده (2004) :نظرية المنهج والنموذج التربوى, الاسكندرية,منشاة المعادى. | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| مقدمة عن ماهية المنهج . | | | اتجاهات غير تقليدية فى تعليم المنهج التربوى. | | | التقويم. | | | بناء المناهج وتخطيطها. | | | اجراءات تقويم المنهج وتطويره. | | | تطوير المنهج. | | | اسس بناء المناهج. | | | تنظيمات المناهج . | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - ايهاب جودة احمد طلبة
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| عبدالعظيم السعيد مصطفى |
