الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :قسم العلوم التربوية والنفسية |
|
| 1- 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | تربية 416 | | اسم المقرر: | المدخل إلى الإدارة التربوية | | الفرقة: | الرابعة تكنولوجيا التعليم | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس التربية النوعية تكنولوجيا التعليم
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 0 | عملى: | 0 |
|
| 2- 2- أهداف المقرر :- |
| - معرفة مفهوم الإدارة وأهميتها والمفاهيم المرتبطة
- معرفة مبادئ وعمليات الإدارة
- دراسة نظريات الإدارة
- معرفة العلاقة بين القيادة و الاتصال الإدارى
- استنتاج العلاقة بين الإدارة العامة والإدارة التعليمية
- دراسة الاتجاهات الحديثة فى الإدارة التعليمية
|
| 3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | نشأة الإدارة وتطورها | الأول - الثانى | | 2 | نظريات الإدارة | الثالث - الرابع | | 3 | أسس وعمليات الإدارة التربوية | الخامس -السادس | | 4 | القيادة التربوية والاتصال الإدارى | السابع - الثامن | | 5 | الإدارة التعليمية : وظائفها وعملياتها | التاسع - العاشر - الحادى عشر | | 6 | الاتجاهات الحديثة في الإدارة التعليمية | الثانى عشر |
|
|
| 5- 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة | | التعلم الذاتى | | الخرائط الذهنية | | التعلم التعاونى (العروض التقديمية ) | | العصف الذهنى والمناقشة |
|
|
| 6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - المحاضرة
- المناقشة والحوار
- لعب الأدوار
|
|
| 7- 7- تقويم الطلاب :- |
| - التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | الإختبارات الشفهية | السادس | | 2 | الإختبارات التحريرية | الرابع عشر | | 3 | المهام البحثية | الثانى عشر | | 4 | العروض التقديمية | العاشر | | 5 | الخريطة الذهنية | الرابع |
|
| - توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الإختبارات الشفهية | 10 | | 2 | الإختبارات التحريرية | 80 | | 3 | المهام البحثية | 2.5 | | 4 | العروض التقديمية | 5 | | 5 | الخريطة الذهنية | 2.5 | | 6 | المجموع | 100 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | المراجع | النوع |
|---|
| 1 | لمدخل إلى الإدارة التربوية | كتب ملزمة | | 2 | ميشال الياس (2009): الإدارة ومبادؤها ( الموسوعة الإدارية الشاملة ) ، بيروت ، مركز الشرق الأوسط الثقافى | كتب مفتوحة | | 3 | محسن عبد الستار محمود عزب ( 2008) : تطوير الإدارة المدرسية فى ضوء معايير الجودة الشاملة ، الاسكندرية ، المكتب الجامعى الحديث | كتب مفتوحة | | 4 | بنك المعرفة المصرى- محرك البحث جوجل | مواقع انترنت | | 5 | دوريات علمية فى الإدارة | دوريات علمية أو نشرات |
|
|
| 9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| نشأة الإدارة وتطورها | الأول - الثانى | | نظريات الإدارة | الثالث - الرابع | | أسس وعمليات الإدارة التربوية | الخامس -السادس | | القيادة التربوية والاتصال الإدارى | السابع - الثامن | | الإدارة التعليمية : وظائفها وعملياتها | التاسع - العاشر - الحادى عشر | | الاتجاهات الحديثة في الإدارة التعليمية | الثانى عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - أمانى السيد السيد غبور
- الهلالي الشربيني الشربيني هلالى
- نهى عيد نصر علي بحيري
- شيرين محمد وسيم محمود يوسف
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد السيد أحمد سعيد |
