| م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | • أحمد إبراهيم عبد الكافي الهابط (2018م). أثر اختلاف مستويات التشارك في التعلم الالكتروني القائم على تطبيقات الويب 2.0 على تنمية مهارات الرسم الرقمي والتنظيم الذاتي لتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، (رسالة دكتوراه، غير منشورة)، جامعة طنطا: كلية التربية النوعية (قسم تكنولوجيا التعليم). | |
| 2 | • أسماء صبحي عبد الحميد (2010م). فعالية برنامج متعدد الوسائط قائم علي الذكاء البصري المكاني لتنمية بعض مهارات إنتاج الرسومات التعليمية الرقمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم، (رسالة ماجستير، غير منشورة)، جامعة القاهرة: معهد الدراسات التربوية. | |
| 3 | • انشراح عبد العزيز إبراهيم (1993م). الصورة التعليمية، ط1، القاهرة: دار النهضة العربية. | كتب مفتوحة |
| 4 | • تامر المغاوري الملاح، ياسر خضير الحميداوي (2018م). الإنفوجرافيك التعليمي، ط1، القاهرة: دار السحاب للنشر والتوزيع. | كتب ملزمة |
| 5 | • تيسير مصطفى محمود (2012م). أثر التفاعل بين نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد وأسلوب التحكم فيها في برامج الكمبيوتر التعليمية على التحصيل وتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية، رسالة ماجستير، غير منشورة)، جامعة حلوان: كلية التربية. | |
| 6 | • خالد أحمد جمعه الخياط، محمد عطية خميس، احمد محمد نوبي (2016م). فاعلية تصميم نمطين لبيئة التعلم الإلكتروني النقال (الرسوم المتحركة والفيديو التعليمي) في تنمية الأداء المعرفي لدارسي علم التجويد بمراكز تحفيظ القرآن الكريم بمملكة البحرين، مجلة البحث العلمي في التربية، ع17. | |
| 7 | • رسل مظفر على حسن (2012م). تقنيات الصورة الرقمية ودورها في تحولات الرسم العالمي المعاصر، (رسالة ماجستير، غير منشورة)، جامعة بغداد: كلية الفنون الجميلة (الدراسات العليا). | |
| 8 | • رمزي العربي (2008م). التصميم الجرافكي، عمان: دار اليوسف للطباعة والنشر. | |
| 9 | • عبد العزيز طلبه عبد الحميد (2011م). تطبيقات تكنولوجيا التعليم في المواقف التعليمية، ط1، القاهرة: المكتبة العصرية للنشر والتوزيع. | |
| 10 | • محمد دسوقي موسي (2006م). معايير تصميم الصورة التعليمية وإنتاجها باستخدام التقنيات الجرافيكية للبرمجيات الكمبيوترية، (رسالة دكتوراه، غير منشورة)، جامعة عين شمس: كلية التربية النوعية (قسم تكنولوجيا التعليم). | |
| 11 | • محمد شلتوت (2016م). الإنفوجرافيك من التخطيط إلى الإنتاج، ط1، الرياض: شركة مطابع هلا. | كتب ملزمة |
| 12 | • محمد شلتوت (2019م). نموذج الإنفوجرافيك التعليمي المطور (2019)، المؤتمر العلمي السابع – الدولي الخامس للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي، بورسعيد، 17-19 يوليو. | |
| 13 | • محمد عبد الرحمن مرسى عبد الرحمن (2004م). أثـر تصمـيـم مـوقـع إنترنـت علـى تنميـة مـهـارات إنتـاج الرسـوم التعليميـة باستخدام الكمبيوتر لدى طلاب كليـة التربيـة النوعيـة بالمنيــا، (رسالة دكتوراه، غير منشورة)، جامعة القاهرة: معهد الدراسات التربوية. | |
| 14 | • محمود محمد حسين أحمد (2018م). أثر التفاعل بين أسلوب محفزات الألعاب (النقاط/ ولوحة الشرف) ونمط الشخصية (انبساطي /انطوائي) على تنمية بعض مهارات معالجة الرسومات التعليمية الرقمية والانخراط في التعلم لدى طلاب كلية التربية النوعية، الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية: دراسات وبحوث، ع 37، ج1، أكتوبر. | |
| 15 | • مصطفى حلمي أحمد (2018م). التكنولوجيا وتطور العملية التعليمية، ط1، القاهرة: دار الكتاب الحديث. | |
| 16 | • منال البلقاسي (2019م). معالجة الصورة الرقمية Digital Picture Processing، الإسكندرية: دار التعليم الجامعي. | |
| 17 | • منيرة سعيد مبيرك المقاطي (د.ت). النشط والإنفوجرافيك، Available At: https://www.alukah.net/Books/Files/Book_11272/BookFile/actives.pdf. | مواقع انترنت |
| 18 | • وفاء جمال على محمد العشماوي (2017م). فاعلية أنماط الرسوم المعلوماتية في مواقع الويب التعليمية في زيادة كفاءة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم، مجلة كلية التربية – جامعة بورسعيد، ع 22، يونيو. | |
| 19 | • وليد يوسف محمد، آيات أنور عبد المبدي محمد، مها محمد كمال (2016م). أثر اختلاف أنماط عرض الرسومات الرقمیة التعلیمیة علي اكتساب بعض المفاهیم العلمیة لدي تلامیذ المرحلة الإعدادیة، الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية: دراسات وبحوث، ع27، available at: https://search.mandumah.com/Record/844272 | |
| 20 | | |
| 21 | | |
