الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :قسم العلوم التربوية والنفسية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | منهج 540 | | اسم المقرر: | تخطيط وبناء المناهج | | الفرقة: | المستوى الثانى | | عنوان البرنامج: | - الدبلوم الخاص في التربية النوعية تخصص أصول التربية
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 3 | فصل: | 0 | عملى: | 0 |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - معرفة الطالب المفاهيم الاساسية للمنهج
- فهم الاسس الفلسفية والاجتماعية للمنهج
- تحديد مفهوم التخطيط
- معرفة العلاقة بين المنهج والتربية البدنية
- التمييزاساليب تقويم المنهج
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | مفاهيم اساسية للمنهج- اهداف المنهج ومحتواه- تقويم المنهج. | الأول والثاني | | 2 | الاسس الفلسفية والتغيرات العلمية- الاسس الاجتماعية والنفسية للمنهج. | الثالث والرابع | | 3 | المنهج والتربية البدنية | الخامس والسادس | | 4 | مفهوم التخطيط- اهمية التخطيط. | السابع والثامن | | 5 | تخطيط المنهج وتنظيمه. | التاسع والعاشر | | 6 | نموذج المنهج وتصورات المستقبل | الحادى عشر |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة | | التعلم الذاتي | | التعلم التعاوني | | العصف الذهني والمناقشة |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | الاختبارات الشفهية | الرابع | | 2 | الاختبارات التحريرية | الثاني عشر | | 3 | المهام البحثية | السادس | | 4 | العروض التقديمية | الثامن | | 5 | الخريطة الذهنية | الخامس |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان اخر الترم | 60 | | 3 | الامتحان الشفوي | 20 | | 4 | اعمال السنة | 20 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | ابراهيم مهدي الشبيلي(2001): تقويم المناهج باستخدام النماذج، بغداد- دار المعارف. حلمي الوكيل (1982): تطوير المنهج، القاهرة، مكتبة الانجلو المصرية. | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| مفاهيم اساسية للمنهج- اهداف المنهج ومحتواه- تقويم المنهج. | الأول والثاني | | الاسس الفلسفية والتغيرات العلمية- الاسس الاجتماعية والنفسية للمنهج. | الثالث والرابع | | المنهج والتربية البدنية | الخامس والسادس | | مفهوم التخطيط- اهمية التخطيط. | السابع والثامن | | تخطيط المنهج وتنظيمه. | التاسع والعاشر | | نموذج المنهج وتصورات المستقبل | الحادى عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - سلوي حسن إبراهيم زيد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| ابراهيم ابراهيم احمد احمد |
