Faculty of Specific Education

Model (No 12)

Course Specification : نظم تشغيل الحاسبات (2)

2007 - 2008

Farabi Quality Management of Education and Learning - 22/12/2024

University :Mansoura University

Faculty :Faculty of Specific Education

Department :The preparation of teachers to computers

1- Course data :-

2- Course aims :-

تعريف الطلاب بأنواع نظم تشغيل الحاسبات وتطورها

3- Course Learning Outcomes :-

4- Course contents :-

No	Topics	Week
1	الأداء الأمثل للقرص – الكمون – البحث - وقت الارسال – جدولة القرص – نظم الأقراص الفرعية المتعددة -
2	الملف – وقواعد البيانات – نظام الملف – نظام التسلسل الهرمى للبيانات – الاغلاق والفصل
3	قواعد البيانات – تعريف المجلد – التخصيص المتجاور – تخصيص الكتلة – مصفوفة التحكم فى التشغيل
4	النسخة الاحتياطية والاستعادة – تقنيات التخزين الحديثة – استقلالية البيانات – قاعدة بيانات الشبكة
5	أنواع نظم التشغيل وتطورها
6	هيكل نظام التشغيل ومكوناته (ادارة العملية – الذاكرة الرئيسية – الملفات – المدخلات والمخرجات – التخزين الثانوى – الشبكات)
7	الأنشطة مسئولية الإدارات المختلفة –نظام الحماية – نظام تفسير الأوامر – خدمات نظام التشغيل – استدعاءات النظام – برامج النظام
8	ادارة العملية – المفهوم – حالات العملية – الحالات الانتقالية – بلوك التحكم فى العملية – العمليات التى تتم على العملية – اعتراض تقدم العملية
9	تأجيل المهام- الإخفاق – أنواع الإخفاق – أوضاع الإخفاق – مجالات دراسة الاخفاق
10	تجنب الاخفاق – خوارزم بانكر- الحالة الآمنة – الغير آمنة نقاط ضعف خوارزم بانكر – الخروج من الاخفاق
11	الذاكرة الرئيسية – تنظيم الذاكرة – إدارة الذاكرة –استراتيجيات إدارة الذاكرة – نظم المستخدم الواحد – الحماية فيها- البرمجة المتعددة ذات التقسيم الثابت- التجزئة الثابتة للبرمجة المتعددة – الحماية – الثقوب – ضغط الذاكرة استراتيجيات تعيين مكان الذاكرة

5- Teaching and learning methods :-

S	Method
	المحاضرة بالعرض والمناقشة
	التدريبات خلال المحاضرة
	التقارير الأسبوعية
	مشروع نهائى لتطبيق المفاهيم السابق دراستها

6- Teaching and learning methods of disables :-

No data found.

7- Student assessment :-

A. Timing

No	Method	Week
1	امتحانات شفهية	الخامس - التاسع
2	مناقشة أبحاث	السابع - الثانى عشر
3	إمتحان أعمال السنة	الحادى عشر
4	إمتحان التطبيقي	الثالث عشر
5	إمتحان نهاية الفصل الدراسي	الرابع عشر

B. Degree

No	Method	Degree
1	Mid_term examination	10
2	Final_term examination	60
3	Oral examination	10
4	Practical examination	20
5	Semester work
6	Other types of asessment
Total		100%

8- List of books and references

S	Item	Type
1	محمد السعيد خشبة -"نظم تشغيل الحاسب الشخصى" - دار المعارف- 1991
2	Avi Silberschatz , Peter Baer Galvin , Greg Gagne , " Operating System Concepts" ,Seventh Edition, John Wiley & Sons, Inc., December 1, 2004

9- Matrix of knowledge and skills of the course

S	Content	Study week
	الأداء الأمثل للقرص – الكمون – البحث - وقت الارسال – جدولة القرص – نظم الأقراص الفرعية المتعددة -
	الملف – وقواعد البيانات – نظام الملف – نظام التسلسل الهرمى للبيانات – الاغلاق والفصل
	قواعد البيانات – تعريف المجلد – التخصيص المتجاور – تخصيص الكتلة – مصفوفة التحكم فى التشغيل
	النسخة الاحتياطية والاستعادة – تقنيات التخزين الحديثة – استقلالية البيانات – قاعدة بيانات الشبكة
	أنواع نظم التشغيل وتطورها
	هيكل نظام التشغيل ومكوناته (ادارة العملية – الذاكرة الرئيسية – الملفات – المدخلات والمخرجات – التخزين الثانوى – الشبكات)
	الأنشطة مسئولية الإدارات المختلفة –نظام الحماية – نظام تفسير الأوامر – خدمات نظام التشغيل – استدعاءات النظام – برامج النظام
	ادارة العملية – المفهوم – حالات العملية – الحالات الانتقالية – بلوك التحكم فى العملية – العمليات التى تتم على العملية – اعتراض تقدم العملية
	تأجيل المهام- الإخفاق – أنواع الإخفاق – أوضاع الإخفاق – مجالات دراسة الاخفاق
	تجنب الاخفاق – خوارزم بانكر- الحالة الآمنة – الغير آمنة نقاط ضعف خوارزم بانكر – الخروج من الاخفاق
	الذاكرة الرئيسية – تنظيم الذاكرة – إدارة الذاكرة –استراتيجيات إدارة الذاكرة – نظم المستخدم الواحد – الحماية فيها- البرمجة المتعددة ذات التقسيم الثابت- التجزئة الثابتة للبرمجة المتعددة – الحماية – الثقوب – ضغط الذاكرة استراتيجيات تعيين مكان الذاكرة

Course Coordinator(s): -

Atta Ibrahim Emam Elalfy

Head of department: -

Atta Ibrahim Emam Elalfy

Course title:

نظم تشغيل الحاسبات (2)

Year/Level:

ثانية الحاسب الآلى

Program Title:

All Academic programmes

Specialization:

Teaching Hours:

Theoretical:

Practical: