الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :قسم العلوم التربوية والنفسية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 0 | | اسم المقرر: | صحة نفسية | | الفرقة: | رابعة التربية الفنية | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس التربية النوعية تربية فنية
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - أن يفهم الطلاب المعلمون معانى الصحة النفسية وأهميتها فى حياة الفرد والمجتمع
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | مفاهيم الصحة النفسية وأهدافها وأهميتها | | | 2 | معايير السواء النفسى وتكامله | | | 3 | العلاقة بين الإرشاد النفسى والصحة النفسية | | | 4 | تفسير النظريات النفسية الدينامية السلوكية والسلوك السوى والسلوك المرضى | | | 5 | اضطرابات الشخصية والسلوك والعلاقة بين اضطرابات النفسية والأمراض الجسمية | | | 6 | دور الأساليب الإرشادية فى التعرف عليها ومواجهة تلك الاضطرابات | | | 7 | الدور الإرشادى للمعلم فى دعم الصحة النفسية فى البيئة المدرسية | | | 8 | طرق العلاج النفسى | | | 9 | التوافق النفسى | | | 10 | اساليب دراسة وتقويم الشخصية | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| |
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - التبسيط والتوضيح بوسائل الايضاح والاعادة
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | الاختبارات الشفوية | 2 | | 2 | الاختبارات التحريرية | 3/8 | | 3 | الاختبارات العملية | 9 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 15 | | 2 | امتحان آخر الترم | 15 | | 3 | الامتحان الشفوى | 10 | | 4 | الامتحان العملى | 5 | | 5 | أعمال الترم | 5 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | حامد زهران: الصحة النفسية والعلاج النفسى ، القاهرة ، عالم الكتب(1977) | | | 2 | المجلة المصرية للدراسات النفسية / مجلة علم النفس | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| مفاهيم الصحة النفسية وأهدافها وأهميتها | | | معايير السواء النفسى وتكامله | | | العلاقة بين الإرشاد النفسى والصحة النفسية | | | تفسير النظريات النفسية الدينامية السلوكية والسلوك السوى والسلوك المرضى | | | اضطرابات الشخصية والسلوك والعلاقة بين اضطرابات النفسية والأمراض الجسمية | | | دور الأساليب الإرشادية فى التعرف عليها ومواجهة تلك الاضطرابات | | | الدور الإرشادى للمعلم فى دعم الصحة النفسية فى البيئة المدرسية | | | طرق العلاج النفسى | | | التوافق النفسى | | | اساليب دراسة وتقويم الشخصية | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - ابراهيم ابراهيم احمد احمد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| عبدالعظيم السعيد مصطفى |
