الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :قسم التربية الفنية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 0 | | اسم المقرر: | تصميم (1) | | الفرقة: | ثانية التربية الفنية | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس التربية النوعية تربية فنية
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 1 | فصل: | | عملى: | 3 |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - 1-1-الالمام ببعض طرق واساليب في مجال التصميم واللوحة الزخرفية في اطار اعداد معلم التربية الفنية
- 1-2-دراسة التباين والتدرج والتضاد و التوافق اللونى فى اللوحة الزخرفية.
- 1-3-الالمام باساليب التشكيل للخط ومعرفة العلاقات بين الشكل والارضية فى داخل التصميم.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | ماهية التصميم فى الفن | | | 2 | الاسس الانشائية للتصميم | | | 3 | القيم اللونية وشفافية اللون | | | 4 | دراسة عناصر التصميم لانتاج تصميمات مبتكره | | | 5 | الزخارف التاريخية المتنوعة والاستفادة منها فى التصميم | | | 6 | دراسة التصميمات المصرية المعاصرة والاستفادة منها فى التصميمات المبتكرة. | | | 7 | الملامس الطبيعية والاستفادة منها فى التصميم. | | | 8 | الفراغ وعلاقة الشكل بالارضية. | | | 9 | الاستفادة من الخداع البصرى فى الايحاء بالبعد الثالث | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| التعليم الابتكارى العملى | | التعليم التعاونى العملى | | الوسيلة التعليمية وتكنولوجيا العرض. | | التعليم المباشر فى المحاضرة |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | تقييمى شفوى فصلى | الثالث | | 2 | تقييم تحريرى بالمحاضرة | الخامس | | 3 | تقييم عملى فردى | العاشر | | 4 | تقييم عملى جماعى | العشرون | | 5 | تقييمى شفوى فصلى | قبل الاخير |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 30 | | 3 | الامتحان الشفوى | 0 | | 4 | الامتحان العملى | 30 | | 5 | أعمال الترم | 40 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | محمود البسيونى . الفن فى القرن العشرين . مكتبة الاسرة . القاهرة.,2001 | | | 2 | يحيى حمودة نظرية اللون - دار المعارف.القاهرة. ,1990 | | | 3 | سعيد الوتيرى واخرون اسس التصميم ودورها فى تطوير قدرات المصمم الابتكارية-مطابع جامعة حلوان. القاهرة. , 1988 | | | 4 | روبرت جيلام سكوت( ترجمة عبد الباقى محمد). اسس التصميم-دار نهضة مصر . القاهرة.،1980 | | | 5 | فتح الباب عبد الحليم واخرون . التصميم فى الفن التشكيلى.عالم الكتب .القاهره-،1984 | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| ماهية التصميم فى الفن | | | الاسس الانشائية للتصميم | | | القيم اللونية وشفافية اللون | | | دراسة عناصر التصميم لانتاج تصميمات مبتكره | | | الزخارف التاريخية المتنوعة والاستفادة منها فى التصميم | | | دراسة التصميمات المصرية المعاصرة والاستفادة منها فى التصميمات المبتكرة. | | | الملامس الطبيعية والاستفادة منها فى التصميم. | | | الفراغ وعلاقة الشكل بالارضية. | | | الاستفادة من الخداع البصرى فى الايحاء بالبعد الثالث | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - حنان محمد الشربينى محمد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| |
