الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :قسم الاعلام التربوى |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 0 | | اسم المقرر: | البرامج التعليميه والثقافيه للراديو والتليفزيون | | الفرقة: | رابعة الاعلام التربوى | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس التربية النوعية الإعلام التربوي
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 2 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - ان يعرف اشكال البرامج الثقافيه
- ان يربط الااشكال البرامجيه بثقافه المجتمع
- ان يعرف اشكال البرامج التعليميه و كيفيه توظيف ه فى خدمه العمليه التعليميه
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | تعريف البرامج الثقافيه | | | 2 | تحديد مفهوم الثقافه | | | 3 | تحديد عناصر ثقافه المجتمعات العربيه | | | 4 | تعريف الاقاليم الثقافيه العربيه | | | 5 | تقيم واقع البرامج الثقافيه فى الاذاعات العربيه | | | 6 | تقيم واقع البرامج الثقافيه فى التلفزيونات العربيه | | | 7 | كيفيه انتاج برامج ثقافيه صحيحه | | | 8 | تقيم واقع البرامج التعليميه فى الاذاعات العربيه | | | 9 | تقييم نقدى للبرامج التعليمية فى الاذاعات العالمية | | | 10 | عرض واقع البرامج التعليميه فى اذاعات و تلفزيونات العالم | | | 11 | توضيح القصور فى السياسات الاعلاميه و التعليميه و انعكاساتها على البرامج التعليميه العربيه | | | 12 | تصور لمستقبل البرامج التعليميه الاذاعيه و التلفزيونيه | | | 13 | تقييم نقدى للبرامج الثقافية فى التليفزيونات العالمية | | | 14 | تقييم نقدى للبرامج الثقافية فى الاذاعات العالمية | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرات | | عمل الابحاث | | حلقات نقاشيه
| | تنظيم محاضرات تفاعليه
|
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | طلب ابحاث | 3 | | 2 | الامتحانات الشفهيه | 5 | | 3 | امتحان نصف الترم | 7 | | 4 | امتحانات شفويه | 10 | | 5 | امتحان نهايه الفصل الدراسى | 13 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | | | 2 | امتحان آخر الترم | 60 | | 3 | الامتحان الشفوى | 10 | | 4 | الامتحان العملى | 20 | | 5 | أعمال الترم | 10 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | امين سعيد عبد الغنى - الثقافة العربية والفضائيات دراسة فى منهحية التحليل الثقافى -ايتراك للنشر والتوزيع -القاهرة 2001 | | | 2 | سامى الشريف - الفضائيات العربية رؤية نقدية -دار النهضة العربية -القاهرة 2004م | | | 3 | مبارك ربيع -ثورة الاتصال وظاهرة العولمة -المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم -تونس 2001 | | | 4 | سامى ربيع الشريف -الثقافة والاعلام والواقع العربى -مجموعة ابحاث غير منشورة -جامعة لالقاهرة 1999م | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| تعريف البرامج الثقافيه | | | تحديد مفهوم الثقافه | | | تحديد عناصر ثقافه المجتمعات العربيه | | | تعريف الاقاليم الثقافيه العربيه | | | تقيم واقع البرامج الثقافيه فى الاذاعات العربيه | | | تقيم واقع البرامج الثقافيه فى التلفزيونات العربيه | | | كيفيه انتاج برامج ثقافيه صحيحه | | | تقيم واقع البرامج التعليميه فى الاذاعات العربيه | | | تقييم نقدى للبرامج التعليمية فى الاذاعات العالمية | | | عرض واقع البرامج التعليميه فى اذاعات و تلفزيونات العالم | | | توضيح القصور فى السياسات الاعلاميه و التعليميه و انعكاساتها على البرامج التعليميه العربيه | | | تصور لمستقبل البرامج التعليميه الاذاعيه و التلفزيونيه | | | تقييم نقدى للبرامج الثقافية فى التليفزيونات العالمية | | | تقييم نقدى للبرامج الثقافية فى الاذاعات العالمية | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - أمين سعيد عبدالغنى احمد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد رضا احمد محمد |
