الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :قسم العلوم التربوية والنفسية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 0 | | اسم المقرر: | الاصول الاجتماعية للتربية | | الفرقة: | ثالثة الاقتصاد المنزلى | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس التربية النوعية الاقتصاد المنزلي
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 1 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - اهتمام الطالب بقضايا التربية الاجتماعية ودورها فى اعداد النشىء.
- اعداد الطالب لمواجهة اعباء الحياة والتعامل مع الاخرين بشكل جيد.
- استنتاج الطالب العلاقة بين التربية والتخطيط والتنمية الثقافية
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | الثقافة والتربية | | | 2 | الاهداف فى التربية | | | 3 | ملامح التربية المعاصرة . | | | 4 | دور الاسرة فى الضبط الاجتماعى للابناء | | | 5 | تدريب وتاهيل المعلمين فى اثناء الخدمة | | | 6 | مفهوم التربية و الاصول التى تستند اليها. | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| لمحاضرة. | | المناقشة. | | حل المشكلات. | | التعلم الذاتى . | | التعلم التعاونى . |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | اسئلة شفهية. | الثالث | | 2 | مناقشة الابحاث فى سيمنار. | السادس | | 3 | اسئلة تطبيقية. | الثالث عشر | | 4 | اسئلة تحريرية. | الثانى عشر | | 5 | الخريطة الذهنية . | السابع | | 6 | العروض التقديمية. | التاسع -العاشر |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 60 | | 3 | الامتحان الشفوى | 10 | | 4 | الامتحان العملى | 20 | | 5 | أعمال الترم | 5 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 5 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | عبد الله بن عايض سالم الثبتى : علم اجتماع التربية ،الاسكندرية ، المكتب الجامعى الحديث (2008) | | | 2 | على السيد الشخص : علم اجتماع التربية المعاصرة ، القاهرة ، دار الفكر العربى (2002) | | | 3 | رمزى أحمد عبد الحى: التربية وقضايا المجتمع المعاصرة ، القاهرة ، مكتبة زهراء الشرق الاوسط (2008) | | | 4 | ،محمد جاد الرب :استراتجيات تطوير وتحسين الاداء ،القاهرة، دار الكتاب( 2011) | | | 5 | محمد منير مرسى: الاتجاهات الحديثة فى التعليم الجامعى المعاصر واساليب تدريسة ، القاهرة ، عالم الكتاب(2002) | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| الثقافة والتربية | | | الاهداف فى التربية | | | ملامح التربية المعاصرة . | | | دور الاسرة فى الضبط الاجتماعى للابناء | | | تدريب وتاهيل المعلمين فى اثناء الخدمة | | | مفهوم التربية و الاصول التى تستند اليها. | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - أمانى السيد السيد غبور
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| عبد الله جاد محمود عبد الله |
