University :Mansoura University |
Faculty :Faculty of Specific Education, MitGhmar |
Department :Educational and Psychological Sciences |
|
| 1- Course data :- |
| | Code: | 0 | | Course title: | الاصول الفلسفيه للتربيه | | Year/Level: | رابعة اعلام تربوى | | Program Title: | | | Specialization: | | | Teaching Hours: | Theoretical: | 2 | Tutorial: | | Practical: | 1 |
|
| 2- Course aims :- |
| - ان يتعرف الطالب على مفهوم الفلسفةوفلسفة التربية.
- ان يستنتج الطالب ابعاد وانماط المعرفة.
- ان يكتسب الطالب كيفية عرض النظريات الفلسفية وعلاقتها بالتربية.
|
| 3- Course Learning Outcomes :- |
| |
| 4- Course contents :- |
| | No | Topics | Week |
|---|
| 1 | النظرية التربوية والنظرية الفلسفية :*النظرية والتطبيق- *الاسس الفلسفية للتربية. | | | 2 | بعض النظريات الفلسفية وعلاقتها بالتربية :*النظرية المثالية- *النظرية الواقعية- *نظرية الخبرة. | | | 3 | قضية المعرفة والتربية:*ابعاد المعرفة-*انماط المعرفة-*المعرفة والتربية. | | | 4 | قضية الحرية والتربية. | | | 5 | قضية الديمقراطية والتربية. | | | 6 | تطبيقات تربوية لبعض النظريات الفلسفية-*اداء المعلم داخل الفصل الدراسى-*طرق التدريس-*تقييم المتعلم-*ادارة المؤسسة التعليمية. | |
|
|
| 5- Teaching and learning methods :- |
| | S | Method |
|---|
| المحاضرة. | | الحوار والمناقشة. |
|
|
| 6- Teaching and learning methods of disables :- |
| No data found. |
|
| 7- Student assessment :- |
| A. Timing |
| | No | Method | Week |
|---|
| 1 | الاختبارات التحريرية الدورية. | الثالث | | 2 | الاختبارات الشفهية. | الرابع | | 3 | الاختبارات التحريرية | السادس | | 4 | الاختبارات الشفهية. | الثامن | | 5 | اداء المهام البحثية. | التاسع/ العاشر |
|
| B. Degree |
| | No | Method | Degree |
|---|
| 1 | Mid_term examination | 0 | | 2 | Final_term examination | 60 | | 3 | Oral examination | 0 | | 4 | Practical examination | 20 | | 5 | Semester work | 20 | | 6 | Other types of asessment | 0 | | Total | 100% |
|
|
| 8- List of books and references |
| | S | Item | Type |
|---|
| 1 | محمد لبيب النجيحى(1967) مقدمة فى فلسفة التربية,الانجلو المصرية. | | | 2 | حامد عمارة(1996)فى التوظيف الاجتماعى للتربية,القاهرةوالدار العربية للكتاب. | | | 3 | سعيد اسماعيل على(1995)فلسفات تربوية معاصرةوالكويت,سلسلة المعرفة. | | | 4 | Keneller,John Wiley &Sonsemc ,G(edit)(1995) foundations of Education.New york | |
|
|
| 9- Matrix of knowledge and skills of the course |
| | S | Content | Study week |
|---|
| النظرية التربوية والنظرية الفلسفية :*النظرية والتطبيق- *الاسس الفلسفية للتربية. | | | بعض النظريات الفلسفية وعلاقتها بالتربية :*النظرية المثالية- *النظرية الواقعية- *نظرية الخبرة. | | | قضية المعرفة والتربية:*ابعاد المعرفة-*انماط المعرفة-*المعرفة والتربية. | | | قضية الحرية والتربية. | | | قضية الديمقراطية والتربية. | | | تطبيقات تربوية لبعض النظريات الفلسفية-*اداء المعلم داخل الفصل الدراسى-*طرق التدريس-*تقييم المتعلم-*ادارة المؤسسة التعليمية. | |
|
|
| Course Coordinator(s): - |
| - Elhelaly elSherbiny Elhelaly
|
| Head of department: - |
| Abdel-Azim Elsaeed Mustafa |
