|
الجامعة :جامعة المنصورة
|
|
الكلية :كلية التربية النوعية- ميت غمر
|
|
القسم :قسم التربية الفنية
|
|
| 1- 1- بيانات المقرر :- |
|
| الرمز الكودى: |
0 |
| اسم المقرر: |
تصميم (3) |
| الفرقة: |
رابعة التربية الفنية |
| عنوان البرنامج: |
- بكالوريوس التربية النوعية تربية فنية
|
| التخصص: |
|
| عدد الساعات: |
نظري: |
1 |
فصل: |
3 |
عملى: |
|
|
| 2- 2- أهداف المقرر :- |
|
- التصميم من خلال الفن الشعبى والفنون الحديثة
|
| 3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
|
|
| 4- 4- محتويات المقرر :- |
|
| م |
الموضوع |
الأسبوع |
| 1 |
معنى الفن فى الحضارات الأوربية |
|
| 2 |
الفن والأسس التصميمية للفن الشعبى |
|
| 3 |
ماهية التصميم الزخرفى للفنون الحديثة |
|
| 4 |
العناصر والأسس التصميمية للفن الحديث |
|
| 5 |
البناء التصميمى للفن الحديث |
|
| 6 |
الفنانون الكلاسيكيون للفن الحديث |
|
| 7 |
التنوع كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
| 8 |
الترديد كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
| 9 |
التضاد كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
| 10 |
الانسجام كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
| 11 |
الايقاع كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
| 12 |
التصميم فى الفراغ فى فى الفن الحديث |
|
| 13 |
المصادر الاستلهامية للتصميم عبر المدارس الأوربية |
|
| 14 |
التناول التجريبى لمفهزم الخامة فى التصميم |
|
| 15 |
التناول التجريبى لمفهوم الملامس فى التصميم |
|
|
|
| 5- 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
|
| م |
الاسلوب |
|
التعليم المباشر فى المحاضرة |
|
الوسيلة التعليمية وتكنولوجيا ا |
|
التعليم التعاونى العملى |
|
التعليم الابتكارى العملى |
|
|
| 6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
|
لا توجد بيانات.
|
|
| 7- 7- تقويم الطلاب :- |
|
- التوقيت |
|
| م |
الطريقة |
الأسبوع |
| 1 |
تقييم شفوى بالمحاضر |
الثالث |
| 2 |
تقييم تحريرى بالمحاضرة |
الخامس |
| 3 |
تعييم عملى فردى |
العاشر |
| 4 |
تقييم عملى جماعى |
العشرين |
| 5 |
تقييمى شفوى فصلى |
قبل الآخير |
|
|
- توزيع الدرجات |
|
| م |
الطريقة |
الدرجة |
| 1 |
امتحان نصف الترم |
|
| 2 |
امتحان آخر الترم |
30 |
| 3 |
الامتحان الشفوى |
|
| 4 |
الامتحان العملى |
40 |
| 5 |
أعمال الترم |
|
| 6 |
طرق أخرى للتقييم |
30 |
| المجموع |
100% |
|
|
| 8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
|
|
|
| 9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
|
| م |
المحتوى |
أسبوع الدراسة |
|
معنى الفن فى الحضارات الأوربية |
|
|
الفن والأسس التصميمية للفن الشعبى |
|
|
ماهية التصميم الزخرفى للفنون الحديثة |
|
|
العناصر والأسس التصميمية للفن الحديث |
|
|
البناء التصميمى للفن الحديث |
|
|
الفنانون الكلاسيكيون للفن الحديث |
|
|
التنوع كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
|
الترديد كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
|
التضاد كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
|
الانسجام كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
|
الايقاع كأساس تصميمى للفن الحديث |
|
|
التصميم فى الفراغ فى فى الفن الحديث |
|
|
المصادر الاستلهامية للتصميم عبر المدارس الأوربية |
|
|
التناول التجريبى لمفهزم الخامة فى التصميم |
|
|
التناول التجريبى لمفهوم الملامس فى التصميم |
|
|
|
| اساتذة المادة: - |
|
- أحمد السعيد عبد القادر صقر
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
|
هاني عبده عبده قتاية |
