الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية الزراعة |
القسم :الإرشاد الزراعى والمجتمع الريفى |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 48 | | اسم المقرر: | تنمية مجتمع ريفى | | الفرقة: | رابعة الاقتصاد الزراعى | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس العلوم الزراعية - إرشاد زراعي وتنمية ريفية
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | | عملى: | 2 |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - أن يتعرف الطالب على مفهوم التخلف المجتمعى والتنمية الاجتماعية كى يظهر دراية ووعي بدور المهندس الزراعي في المجتمع
- يتعلم الطالب أوضاع التنمية ومقومات التنمية كى يظهر قدراته المهنية بشكل جيد
- يتعرف الطالب على النظريات المحدثة للتنمية كى يستطيع الالتحاق بالعمل في المجال البحثي
- يتعلم الطالب على مفوم المشاركة الشعبية ودور المرأة فى التنمية الاجتماعية كى يستطيع اظهار الوعي بالقضايا القانونية والاخلاقية والاجتماعية ذات الصلة بالزراعة
- تزويد الطالب بفكرة عن البعد الديموجرافي للتنمية في مصر
- الالمام بالمداخل النظرية لدراسة أدوار المرأة في التنمية
- الالمام بمفهومات التنمية الاجتماعية والاوضاع التنموية السياسية
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | التخلف المجتمعي | | | 2 | التنمية الاجتماعية | | | 3 | مفهوم التنمية الاجتماعية | | | 4 | اوضاع التنمية الاجتماعية | | | 5 | مقومات التنمية الاجتماعية | | | 6 | النظريات المحدثة للتنمية | | | 7 | البعد الديموجرافي للتنمية | | | 8 | المشاركة الشعبية | | | 9 | دور المراة في التنمية | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة | | دروس عملية | | بحوث ميدانية | | حلقات نقاشية |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | امتحان اعمال سنة | 7 | | 2 | امتحان شفوى | 14 | | 3 | امتحان عملى | 15 | | 4 | الامتحان التحريرى | 16 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 60 | | 3 | الامتحان الشفوى | 10 | | 4 | الامتحان العملى | 20 | | 5 | أعمال الترم | 10 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | 7-2 - الحسيني ، السيد(1980) ، " التنمية والتخلف : دراسة تاريخية بنائية " ، ط1 ، دار الكتاب للت | | | 2 | 7-1 - الامام ، محمد السيد (1995)، " علم اجتماع التنمية :رؤية حول قضايا التخلف والتنمية ومسيرة تحديث المجتمع " ، دار الفتح للطباعة ، المنصورة | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| التخلف المجتمعي | | | التنمية الاجتماعية | | | مفهوم التنمية الاجتماعية | | | اوضاع التنمية الاجتماعية | | | مقومات التنمية الاجتماعية | | | النظريات المحدثة للتنمية | | | البعد الديموجرافي للتنمية | | | المشاركة الشعبية | | | دور المراة في التنمية | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - أمانى أحمد نادر السيد عطيه
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| إبراهيم أبوخليل أمين على سعفان |
