الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية الزراعة |
القسم :الأراضى |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 49 | | اسم المقرر: | بحث ومناقشات | | الفرقة: | رابعة علوم الأراضى | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس العلوم الزراعية علوم الأراضي
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | | فصل: | | عملى: | 4 |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - يظهر دراية ووعي بدور المهندس الزراعي في المجتمع
- يدير ويوظف الموارد الارضية والمائية بكفاءة.
- يدير الأعمال الزراعية بكفاءة .
- يستخدم التكنولوجيات الملائمة لمعالجة المشاكل الفنية والاقتصادية في مجالات الاراضى والمياه .
- يظهر قدراته المهنية بشكل جيد .
- يحافظ على الموارد الطبيعية والتنوع الحيوي.
- يظهر قدرته علي تطوير أداءه ومؤهلا للتعلم الذاتي والمستمر.
- يستطيع الالتحاق بالعمل في المجال البحثي
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | التفكير العلمي و نشأة العلم وتطوره و خصائصه | | | 2 | الشروط الواجب توافرها في الباحث و اعداده | | | 3 | خطوات البحث العلمي | | | 4 | انواع المكتبات و طرق البحث عن المراجع و استخدام الانترنت | | | 5 | تحديد نقطة للبحث و تجميع البيانات بالنسبة للطالب | | | 6 | استكمال البيانات باجراء التجارب او الزيارات الميدانية | | | 7 | تحليل البيانات و استخلاص النتائج كتابة البحث بالطريقة العلمية الصحيحة | | | 8 | مراجعة البحث مع الطالب وتحديد نقط القوة و الضعف | | | 9 | قيام الطالب بعرض بحثه على مجموعة الطلاب ومناقشته | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| محاضرات | | تطبيقات عملية | | جلسات و مناقشات | | زيارات ميدانية |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لايوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | مناقشات و متابعة | بانتظام اثناء الفصل الدراسي | | 2 | تقديم التقرير النهائي | 14/14 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 0 | | 3 | الامتحان الشفوى | 0 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | 0 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 100 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | دكتور أيمن الغري الدليل المصري للباحث في فنون البحث العلمي و الكتابة المكتبة العصرية للنشر و التوزيع 2002 | | | 2 | محمد الهادي محمد مبارك - البحث العلمي اسسه و طريقة كتابته- المكتبة الاكاديمية القاهرة 1992 | | | 3 | محمد عثمان الخشت فن كتابة البحوث العلمية و اعداد الرسائل الجامعية مكتبة ابن سينا القاهرة | | | 4 | محمد سعدوى و محسن الخضيري - الاسس العلمية لكتابة رسائل الماجستير و الدكتوراة مكتبة الانجلو المصرية ال | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| التفكير العلمي و نشأة العلم وتطوره و خصائصه | | | الشروط الواجب توافرها في الباحث و اعداده | | | خطوات البحث العلمي | | | انواع المكتبات و طرق البحث عن المراجع و استخدام الانترنت | | | تحديد نقطة للبحث و تجميع البيانات بالنسبة للطالب | | | استكمال البيانات باجراء التجارب او الزيارات الميدانية | | | تحليل البيانات و استخلاص النتائج كتابة البحث بالطريقة العلمية الصحيحة | | | مراجعة البحث مع الطالب وتحديد نقط القوة و الضعف | | | قيام الطالب بعرض بحثه على مجموعة الطلاب ومناقشته | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - زكريا مسعد محمد الصيرفى
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| أحمد عبدالقادرعلى طــــه |
