الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم :قسم المناهج وطرق التدريس |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | Curr211 | | اسم المقرر: | تدريس مصغر (1) | | الفرقة: | ثانية علم نفس | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب و التربية علم النفس
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | | فصل: | 2 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - الإلمام ببعض المصطلحات، مثل: التدريس ، التدريس المصغر، الأهداف، وتحليل المحتوى، الاستراتيجية.
- تعرف مهارات صياغة الأهداف وتعرف خصائص الطلاب.
- تعرف مهارات تحليل المحتوى وتحديد الوسائل التعليمية.
- الالمام بمهارات تحديد استراتيجيات التدريس و أنشطة التعليم والتعلم وأساليب التقويم.
- تعرف مهارات صياغة الأسئلة وكتابة خطة الدرس.
- الإلمام بمشكلات التدريب الميداني وأساليب مواجهتها.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | التدريس والتدريس المصغر | الاول والثاني والثالث | | 2 | مهارات صياغة الأهداف وتعرف خصائص الطلاب . | الرابع والخامس | | 3 | مهارات تحليل المحتوى وتحديد وسائط التعلم. | السادس والسابع والثامن | | 4 | مهارات تحديد استراتيجيات وطرق التدريس وأساليب التقويم. | التاسع والعاشر | | 5 | مهارات صياغة الأسئلة وكتابة خطة الدرس المعتادة والتكنولوجية. | الحادي عشر والثانس عشر | | 6 | مشكلات التدريب الميداني وأساليب مواجهتها. | الثالث عشر والرابع عشر |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة المطورة | | المناقشة والحوار | | التعلم التعاوني | | العصف الذهني | | عروض تقديمية | | التعليم الهجين |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لايوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | اختبار شفوي | آخر الفصل الدراسي | | 2 | اعمال فصلية عروض تقارير مناقشات | أسبوعيا |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | شفوي | 60% | | 2 | اعمال فصلية | 40% | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | - عاصم اسماعيل وأماني كمال(2018). التدريس المصغر الجزء الاول. المنار للطباعة: المنصورة. | كتب ملزمة | | 2 | - عاصم اسماعيل واماني كمال (2018) . طرق التدريس للمواد الفلسفية. المنار للطباعة : المنصورة. | كتب ملزمة | | 3 | - أماني كمال (2018).فعالية برنامج تعليمي قائم على تطبيقات الويب لتنمية كفايات التصميم التكنولوجي للدورس ومهارات التفكير المنتج لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية . رسالة دكتوراه. كلية التربية. جامعة المنصورة. | دوريات علمية أو نشرات | | 4 | http//www. Eric.ed.gov/contented livery servlet/ eric evrlet.com. | مواقع انترنت | | 5 | - http// www. Latech.edu/ dalea/ instruction/ criticalist en. Htm. | مواقع انترنت | | 6 | بنك المعرفة المصري | مواقع انترنت |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| التدريس والتدريس المصغر | الاول والثاني والثالث | | مهارات صياغة الأهداف وتعرف خصائص الطلاب . | الرابع والخامس | | مهارات تحليل المحتوى وتحديد وسائط التعلم. | السادس والسابع والثامن | | مهارات تحديد استراتيجيات وطرق التدريس وأساليب التقويم. | التاسع والعاشر | | مهارات صياغة الأسئلة وكتابة خطة الدرس المعتادة والتكنولوجية. | الحادي عشر والثانس عشر | | مشكلات التدريب الميداني وأساليب مواجهتها. | الثالث عشر والرابع عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - امانى كمال عثمان يوسف
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| نجاح السعدى المرسى عرفات |
