الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم :قسم الصحة النفسية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | Psy211 | | اسم المقرر: | علم نفس الطفولة ومشكلاتها | | الفرقة: | ثانية علم نفس | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب و التربية علم النفس
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 4 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - استيعاب المفاهيم الأساسية للنمو وأهدافه أهمية دراسته ومراحله.
- معرفة العوامل المؤثرة فى النمو سلبا وايجابا وتطبيق العوامل الايجابية.
- الاهتمام بمطالب النمو فى مرحلة الطفولة والعمل على تحقيقها.
- الالمام بمشكلات الطفولة والعمل على تجنبها .
- اعداد تقارير عن اساليب وادوات وقياس مشكلات الطفولة .
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | خصائص النمو في مرحلة الطفولة | الأول و الثاني | | 2 | الحاجات الجسمية والنفسية فى مرحلة الطفولة | الثالث و الرابع | | 3 | الحاجات الجسمية والنفسية فى مرحلة الطفولة | الخامس والسادس والسابع | | 4 | اساليب وادوات قياس ودراسة مشكلات الطفولة | الثامن و التاسع و العاشر و الحادي عشر | | 5 | اهم مشكلات الطفولة | الثاني عشر و الثالث عشر و الرابع عشر |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة المطورة | | التعلم الهجين | | المناقشة والحوار | | التعلم التعاوني | | عروض تقديمية | | البحث الفردي | | التعلم الذاتي | | كتابة تقارير |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد ذوي قدرات محدودة
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | الاختبار التحريري | السادس عشر | | 2 | تقييم تقرير | نسبة 1%للعشر اسابيع الأول | | 3 | تقييم عروض | نسبة 1% للعشر أسابيع الأول | | 4 | مناقشات | نسبة 1%للعشر اسابيع الأول |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الاختبار التحريري | 70 | | 2 | تقييم تقرير | 10 | | 3 | تقييم عروض | 10 | | 4 | مناقشات | 10 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | احمد عكاشة 1977 علم النفس افسيولوجى القاهرة دار المعارض | كتب مفتوحة | | 2 | احمد عبد الغفور سلامة 1986 أسس سيكولوجية الطفولة المبكرة والمراهقة الكويت مكتبة الفلاح | كتب مفتوحة | | 3 | ممدوح الكنانى وعيسى جابر 1995 القياس والتقويم النفسى التربوى الكويت مكتبة الفلاح | كتب مفتوحة | | 4 | عبد الرحمن العيسوى 1985 سيكولوجية التنشئة الاجتماعية دار الفكر | كتب مفتوحة | | 5 | www.nichy.org | مواقع انترنت | | 6 | www.ericec.org | مواقع انترنت | | 7 | www.hmc.psu.edu/contact | مواقع انترنت |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| خصائص النمو في مرحلة الطفولة | الأول و الثاني | | الحاجات الجسمية والنفسية فى مرحلة الطفولة | الثالث و الرابع | | الحاجات الجسمية والنفسية فى مرحلة الطفولة | الخامس والسادس والسابع | | اساليب وادوات قياس ودراسة مشكلات الطفولة | الثامن و التاسع و العاشر و الحادي عشر | | اهم مشكلات الطفولة | الثاني عشر و الثالث عشر و الرابع عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - نادية السعيد محمود عبدالجواد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| وليد محمد أبوالمعاطى أبوالمعاطى |
