الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم :قسم المناهج وطرق التدريس |
|
| 1- 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 412 | | اسم المقرر: | المناهج-المناهج | | الفرقة: | رابعة | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب و التربية علم النفس
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 0 | عملى: | 0 |
|
| 2- 2- أهداف المقرر :- |
| - التعرف على تطور مفهوم المنهج
- الالمام بالمفاهيم الاساسية فى علم المناهج
- التعرف على نماذج بناء المنهج
- دراسة أسس بناء المنهج
- التعرف على أهداف المنهج
- التعرف على أنشطة التعليم والتعلم
- الالمام بتقنيات التدريس الحديثة
- التعرف على المنهج القائم على الاساس المعرفى
- فهم طبيعة المنهج القائم على التفكير
- دراسة مناهج المجتمعات الافتراضية
|
| 3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | تطور مفهوم المنهج | 1 | | 2 | المفاهيم الأساسية في علم المناهج | 2 | | 3 | نماذج بناء المنهج | 3 - 4 | | 4 | أسس بناء المنهج | 5 | | 5 | أهداف المنهج | 6 | | 6 | أنشطة التعليم والتعلم | 7 | | 7 | تقنيات التدريس الحديثة | 8 | | 8 | المنهج القائم على الأساس المعرفي | 9 | | 9 | المنهج القائم على التفكير | 10 - 11 | | 10 | مناهج المجتمعات الافتراضية | 12 |
|
|
| 5- 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| العصف الذهني | | المحاضرة | | المناقشة | | التعلم التعاوني |
|
|
| 6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا توجد نظرا لعدم وجود طلاب ذوي احتياجات خاصة
|
|
| 7- 7- تقويم الطلاب :- |
| - التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | أعمال فصلية | 6 | | 2 | امتحان شفوي | 8 | | 3 | امتحان نهاية الترم | 14 |
|
| - توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 70 | | 3 | الامتحان الشفوى | 10 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | 20 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | المراجع | النوع |
|---|
| 1 | جودت سعادة (2003): تدريس مهارات التكفير ، ط1 ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، رام الله | كتب مفتوحة | | 2 | فاديةديمترى يوسف (2008): المناهج الدراسية عصر المعلوماتية ،المنصورة ،دار عامر للطباعة . | كتب مفتوحة | | 3 | محمد السيد على (1998) :مصطلحات فى المناهج وطرق التدريس ،المنصورة ، دار عامر للطباعة والنشر . | كتب ملزمة |
|
|
| 9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| تطور مفهوم المنهج | 1 | | المفاهيم الأساسية في علم المناهج | 2 | | نماذج بناء المنهج | 3 - 4 | | أسس بناء المنهج | 5 | | أهداف المنهج | 6 | | أنشطة التعليم والتعلم | 7 | | تقنيات التدريس الحديثة | 8 | | المنهج القائم على الأساس المعرفي | 9 | | المنهج القائم على التفكير | 10 - 11 | | مناهج المجتمعات الافتراضية | 12 |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - امانى على السيد رجب
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| ايمان محمد على البشبيشى |
