|
الجامعة :جامعة المنصورة
|
|
الكلية :كلية التربية
|
|
القسم :قسم المناهج وطرق التدريس
|
|
| 1- 1- بيانات المقرر :- |
|
| الرمز الكودى: |
412 |
| اسم المقرر: |
المناهج-المناهج |
| الفرقة: |
رابعة |
| عنوان البرنامج: |
- ليسانس الآداب و التربية علم النفس
|
| التخصص: |
|
| عدد الساعات: |
نظري: |
2 |
فصل: |
0 |
عملى: |
0 |
|
| 2- 2- أهداف المقرر :- |
|
- التعرف على تطور مفهوم المنهج
- الالمام بالمفاهيم الاساسية فى علم المناهج
- التعرف على نماذج بناء المنهج
- دراسة أسس بناء المنهج
- التعرف على أهداف المنهج
- التعرف على أنشطة التعليم والتعلم
- الالمام بتقنيات التدريس الحديثة
- التعرف على المنهج القائم على الاساس المعرفى
- فهم طبيعة المنهج القائم على التفكير
- دراسة مناهج المجتمعات الافتراضية
|
| 3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
|
|
| 4- 4- محتويات المقرر :- |
|
| م |
الموضوع |
الأسبوع |
| 1 |
تطور مفهوم المنهج |
1 |
| 2 |
المفاهيم الأساسية في علم المناهج |
2 |
| 3 |
نماذج بناء المنهج |
3 - 4 |
| 4 |
أسس بناء المنهج |
5 |
| 5 |
أهداف المنهج |
6 |
| 6 |
أنشطة التعليم والتعلم |
7 |
| 7 |
تقنيات التدريس الحديثة |
8 |
| 8 |
المنهج القائم على الأساس المعرفي |
9 |
| 9 |
المنهج القائم على التفكير |
10 - 11 |
| 10 |
مناهج المجتمعات الافتراضية |
12 |
|
|
| 5- 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
|
| م |
الاسلوب |
|
العصف الذهني |
|
المحاضرة |
|
المناقشة |
|
التعلم التعاوني |
|
|
| 6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
|
- لا توجد نظرا لعدم وجود طلاب ذوي احتياجات خاصة
|
|
| 7- 7- تقويم الطلاب :- |
|
- التوقيت |
|
| م |
الطريقة |
الأسبوع |
| 1 |
أعمال فصلية |
6 |
| 2 |
امتحان شفوي |
8 |
| 3 |
امتحان نهاية الترم |
14 |
|
|
- توزيع الدرجات |
|
| م |
الطريقة |
الدرجة |
| 1 |
امتحان نصف الترم |
0 |
| 2 |
امتحان آخر الترم |
70 |
| 3 |
الامتحان الشفوى |
10 |
| 4 |
الامتحان العملى |
0 |
| 5 |
أعمال الترم |
20 |
| 6 |
طرق أخرى للتقييم |
0 |
| المجموع |
100% |
|
|
| 8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
|
| م |
المراجع |
النوع |
| 1 |
جودت سعادة (2003): تدريس مهارات التكفير ، ط1 ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، رام الله |
كتب مفتوحة |
| 2 |
فاديةديمترى يوسف (2008): المناهج الدراسية عصر المعلوماتية ،المنصورة ،دار عامر للطباعة . |
كتب مفتوحة |
| 3 |
محمد السيد على (1998) :مصطلحات فى المناهج وطرق التدريس ،المنصورة ، دار عامر للطباعة والنشر . |
كتب ملزمة |
|
|
| 9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
|
| م |
المحتوى |
أسبوع الدراسة |
|
تطور مفهوم المنهج |
1 |
|
المفاهيم الأساسية في علم المناهج |
2 |
|
نماذج بناء المنهج |
3 - 4 |
|
أسس بناء المنهج |
5 |
|
أهداف المنهج |
6 |
|
أنشطة التعليم والتعلم |
7 |
|
تقنيات التدريس الحديثة |
8 |
|
المنهج القائم على الأساس المعرفي |
9 |
|
المنهج القائم على التفكير |
10 - 11 |
|
مناهج المجتمعات الافتراضية |
12 |
|
|
| اساتذة المادة: - |
|
- امانى على السيد رجب
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
|
ايمان محمد على البشبيشى |
