| الجامعة :جامعة المنصورة
الكلية :كلية التربية
|
|
|
|
أ- معلومات أساسية |
|
| |
| 1. عنوان البرنامج |
بكالوريوس العلوم والتربية تعليم أساسي علوم |
| 2. طبيعة البرنامج |
مشترك |
| 3. تاريخ إقرار البرنامج |
سبتمبر 2005 |
| 4. القسم المسئول عن البرنامج |
| 1 - قسم علم النفس التربوى / كلية التربية |
| 2 - قسم أصول التربية / كلية التربية |
| 3 - قسم المناهج وطرق التدريس / كلية التربية |
| 4 - الفيزياء / كلية العلوم |
| 5 - الكيمياء / كلية العلوم |
| 6 - قسم النبات / كلية العلوم |
| 7 - علم الحيوان / كلية العلوم |
| 8 - الجيولوجيا / كلية العلوم |
| 9 - الرياضيات / كلية العلوم |
|
|
|
|
|
|
ب- معلومات متخصصة : |
|
| |
| |
الأهداف العامة للبرنامج |
|
| |
|
1-
أ-إعداد معلم قادر على متابعة التطورات العلمية، والخبرات الأجنبية، ومسايرة المستحدثات فيما يتصل بالتخصصات العلمية والتكوين المهني، مراعيا الخصوصية الثقافية.
|
|
2-
ب-تكوين طالب/معلم قادر على التعامل الفعال مع التلاميذ وإبراز إمكاناتهم وفعالياتهم في عملية التعلم.
|
|
3-
ج-اكتساب الطالب المعلم أساسيات البحث العلمي في ميدان التخصص ومجال التعليم .
|
|
4-
د-تعريف الطالب المعلم بقضايا مجتمعة وبيئته وقضايا العالم حوله، من خلال تقديم هذه القضايا له، و حثه على التفكير فيها وتحليلها و تفسيرها، وتمكينه من لغته و اللغة الأجنبية، التي تمكنه من الاطلاع على تراثه و حضارته والحضارات الأخرى .
|
|
|
|
المخرجات التعليمية المستهدفه من البرنامج |
|
| |
|
|
| |
المعايير الأكاديمية للبرنامج |
|
| |
|
|
| |
العلامات المرجعية |
|
| |
|
1- المعايير الخاصة بالولايات المتحدة الامريكية , والمملكة المتحدة
|
|
|
|
هيكل ومكونات البرنامج |
|
| |
| |
أ - مدة البرنامج |
4 سنوات دراسية |
| |
ب - هيكل البرنامج |
|
| |
1- عدد الساعات /عدد الوحدات :
| نظري |
عملي |
إجمالي |
إلزامي |
انتقائي |
اختياري |
| 135 |
70 |
205
|
|
|
|
|
|
عدد الساعات |
النسبة |
| 2- مقررات العلوم الأساسية : |
|
|
| 3 - مقررات العلوم الإجتماعية والإنسانية : |
|
|
| 4 - مقررات علوم التخصص : |
|
|
| 5 - مقررات من علوم أخري(حاسب آلي و ..) : |
|
|
| 6 - التدريب الميداني: |
120 ساعات |
| 7- علوم التميز |
|
|
|
|
| |
د - مقررات البرنامج |
| |
| |
-أولى علوم / العلوم / العلمي / التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) (لائحة 2005-2006) |
|
| |
| |
أ- إجباري: |
|
| |
| كود أو رقم المقرر |
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الإسبوعية |
الفصل الدراسي |
| نظري |
تمارين |
عملي |
| 123 G |
علوم بيولوجية وجيولوجية جيولوجيا عامة |
|
1 |
|
1 |
فصل دراسى اول |
| Ed 111 |
التربية وقضايا العصر |
|
2 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 122 Ph |
فيزياء عامة أ- بصريات هندسية |
|
2 |
1 |
|
فصل دراسى تانى |
| 121 Ph |
فيزياء عامة ب- حرارة |
|
2 |
1 |
|
فصل دراسى تانى |
| Psy 121 |
علم نفس النمو |
|
2 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| A 211 |
أدب أطفال |
|
2 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 0122 MSA |
رياضيات: أ-هندسة تحليلية فى المستوى |
|
1 |
1 |
|
فصل دراسى تانى |
| 0125 MSA |
رياضيات: ب-حسبان |
|
3 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 111 Ch |
كيمياء عامة (1) |
|
2 |
2 |
|
فصل دراسى تانى |
| 111 B |
علوم بيولوجية وجيولوجية بيولوجيا عامة |
|
2 |
2 |
|
فصل دراسى تانى |
| Ed 121 |
المعلم ومهنة التعليم |
|
2 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 1 |
حقوق الانسان والمبادىء القانونية العامة |
|
2 |
|
|
فصل دراسى اول |
| A 111 |
* لغة عربية وخط |
|
2 |
2 |
|
فصل دراسى اول |
| R 111 |
* الدين والحياة |
|
2 |
2 |
|
فصل دراسى اول |
| Eng 121 |
لغة انجليزية |
|
2 |
2 |
|
فصل دراسى اول |
| H424+Geog412 |
تاريخ مصر المعاصر وجغرافيتها |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| Curr 211 |
علوم بيئية (1) |
|
2 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 0111 MSA |
رياضيات *أساسيات الرياضيات |
|
2 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 0112 MSA |
رياضيات *جبر |
|
2 |
1 |
|
فصل دراسى اول |
|
| |
ب- إختيارى: |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
-ثانية علمى / شعبة العلمى / شعبة التعليم الابتدائى (لائحة 93-2002) |
|
| |
| |
أ- إجباري: |
|
| |
| كود أو رقم المقرر |
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الإسبوعية |
الفصل الدراسي |
| نظري |
تمارين |
عملي |
| 7 |
الفنون التشكيلية |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 8 |
التربية البدنية والرياضة |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 6 |
الموسيقــى |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 10 |
لغة انجليزيـة |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 11 |
رياضة ( 2 ) |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 12 |
مواد اجتماعية (تاريـخ ) |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 13 |
نظم التعليم الابتدائى فى الدول المختلفة |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 14 |
دراسات اسرية و بيئية |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 15 |
تدريس طلابى للصفوف الاولى فى المدرسة الابتدائية |
|
|
4 |
|
فصل دراسى تانى |
| 1 |
دراسات دينيـة |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 2 |
تعليم القراءة والكتابة |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 3 |
رياضة (1) |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 4 |
مواد اجتماعية (جغرافيا ) |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 5 |
استراتيجيات ومهارات التدريس |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 9 |
ادبيات |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 9 |
لغويات |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
|
| |
ب- إختيارى: |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
-ثالثة علوم / شعبة العلوم / شعبة العلمى / شعبة التعليم الابتدائى (لائحة 93-2000) |
|
| |
| |
أ- إجباري: |
|
| |
| كود أو رقم المقرر |
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الإسبوعية |
الفصل الدراسي |
| نظري |
تمارين |
عملي |
| 09 |
نبات( تقسيم فسيولوجى-شكلى -تشريح) |
|
4 |
|
4 |
فصل دراسى تانى |
| 011 |
تدريس طلابى فى الصفين الاخيرين فى المدرسة الابتدائية |
|
|
4 |
|
فصل دراسى تانى |
| 011 |
تدريبات عمليه او فنيه (رسم -أشغال - زراعة -أعمال ورش ......الخ) |
|
|
|
3 |
فصل دراسى تانى |
| 010 |
جيولوجيا |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 011 |
تعليم كبار وخدمة البيئة |
|
2 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 012 |
حاسب آلى |
|
1 |
|
1 |
فصل دراسى اول |
| 013-مهارات تدريس |
مهارات تدريس |
|
|
|
2 |
فصل دراسى تانى |
| 01 |
طرق تدريس مادة تخصص |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 02 |
مهنه التعليم وأدوار التعليم فيها |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 03 |
علو م طبيعيه(فيزياء كهربيه و ضوء ) |
|
3 |
|
2 |
فصل دراسى اول |
| 04 |
علوم طبيعيه( كيمياء غير عضويه و فيزيائيه) |
|
3 |
|
2 |
فصل دراسى اول |
| 05 |
حيوان( فسيولوجى- خليه و انسجه -اجنه -لافقاريات) |
|
4 |
|
4 |
فصل دراسى اول |
| 06 |
تكنولوجيا التعليم و الوسائل |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 07 |
علوم طبيعيه فيزياء(حرارة و خواص ماده) |
|
3 |
|
2 |
فصل دراسى تانى |
| 08 |
علوم طبيعيه(كيمياء غير عضويه و فيزيائيه) |
|
3 |
|
2 |
فصل دراسى تانى |
|
| |
ب- إختيارى: |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
-رابعة علوم / شعبة العلوم / شعبة العلمى / شعبة التعليم الابتدائى (لائحة 93-2000) |
|
| |
| |
أ- إجباري: |
|
| |
| كود أو رقم المقرر |
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
عدد الساعات الإسبوعية |
الفصل الدراسي |
| نظري |
تمارين |
عملي |
| 014 |
التقويم تربوى و مبادىء الاحصاء |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 023 |
تدريس طلابى فى الصفين الأخيرين فى المدرسة الابتدائية |
|
|
4 |
|
فصل دراسى تانى |
| 024 |
تدريبات عمليه او فنية ( رسم- اشغال - زراعة - اعمال ورش 000الخ) |
|
|
|
3 |
فصل دراسى تانى |
| 025 |
مهارات تدريس |
|
|
|
4 |
فصل دراسى تانى |
| 022 |
علوم طبيعيه( كيمياء غير عضوية وفيزيائية ) |
|
4 |
|
2 |
فصل دراسى اول |
| 026 |
علوم طبيعيه( كيمياء عضوية ) |
|
2 |
|
2 |
فصل دراسى تانى |
| 015 |
مناهج التعليم الابتدائى |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 016 |
جيولوجيا |
|
4 |
|
|
فصل دراسى اول |
| 017 |
نبات (بكتريا - فطريات - طحالب بيئه) |
|
4 |
|
4 |
فصل دراسى اول |
| 018 |
علوم طبيعيه( فيزياء حديثه ) |
|
3 |
|
2 |
فصل دراسى اول |
| 019 |
صحة مدرسية و نفسية للطفل |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 020 |
ادارة المدرسه الابتدائيه |
|
4 |
|
|
فصل دراسى تانى |
| 021 |
حيوان(حبليات - طفيليات - تشريح - مقارنه - لافقاريات) |
|
4 |
|
4 |
فصل دراسى تانى |
| 022 |
علوم طبيعيه(فيزياء - ضوء ) |
|
3 |
|
2 |
فصل دراسى تانى |
|
| |
ب- إختيارى: |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
محتويات المقررات |
|
| |
| |
راجع استمارات توصيف المقررات
|
|
|
| |
متطلبات الالتحاق بالبرنامج (وفقا للائحة) |
|
| |
|
1- الحصول على الثانوية العامة بالمجموع الذي يحدده مكتب التنسيق |
|
2- إجتياز اختبارات القبول التي تنظمها الكلية |
|
3- تحقق المعايير التي يحددها مجلس الكلية لكل برنامج في ذات العام |
|
| |
طرق التدريس والتعلم بالبرنامج |
|
| |
|
|
| |
القواعد المنظمة لاستكمال البرنامج |
|
| |
| جامعة المنصورة|كلية التربية|التعليم الأساسي (الحلقة الأولى)|العلمي|العلوم|أولى علوم |
| |
1- النجاح في جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب في مادتين ,يفصل الطالب في حالة رسوبه مرتين متتاليتين |
| جامعة المنصورة|كلية التربية|شعبة التعليم الابتدائى|شعبة العلمى|ثانية علمى |
| |
2- لا يجوز الإنتقال من الفرقة الثانية إلى الثالثة إلا إذا نجح الطالب في جميع المقررات الدراسية وإذا رسب يحق له دخول دور سبتمبر |
| جامعة المنصورة|كلية التربية|شعبة التعليم الابتدائى|شعبة العلمى|شعبة العلوم|ثالثة علوم |
| |
3- النجاح في جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب في مادتين |
| جامعة المنصورة|كلية التربية|شعبة التعليم الابتدائى|شعبة العلمى|شعبة العلوم|رابعة علوم |
| |
4- لا يجوز إنهاء البرنامج إلا إذا نجح الطالب في جميع المقررات الدراسية وإذا رسب يحق له دخول دور سبتمبر |
|
|
|
|
| |
طرق و قواعد تقييم الملتحقين بالبرنامج |
|
| |
| م |
الطريقة |
ما تقيسه من المخرجات التعليمية المستهدفه |
|
|
| |
طرق تقويم البرنامج |
|
| |
| م |
القائم بالتقويم |
الوسيلة |
العينة |
| 1- |
1- طلاب الفرقة النهائية |
الأستبيان علي الانترنت |
|
| 2- |
2- الخريجون |
الأستبيان |
|
| 3- |
3- أصحاب الأعمال |
الأستبيان |
|
| 4- |
4- مقيم خارجي أو ممتحن خارجي |
لا يوجد |
|
| 5- |
5- طرق أخري |
لا يوجد |
|
|
|
|
منسق البرنامج :
| زبيدة محمد قرنى محمد عبدالله |
|
