الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم : |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | CURR222 | | اسم المقرر: | تكنولوجيا التعليم(1) | | الفرقة: | ثانية لغة عربية | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب والتربية تعليم أساسي لغة عربية
| | التخصص: | ثانوياً | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | - | عملى: | 2 |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - اكتساب المفاهيم الاساسية والأهداف بمجال تكنولوجيا التعليم.
- الالمام بالمفاهيم الاساسية للاتصال التعليمي الفعال ونظرياته والاتصال عن بعد.
- تصميم بيئات الوسائط المتعددة وينتجها ويوظفها بكفاءة في المواقف التعليمية.
- توظيف تطبيقات تكنولوجيا التعليم ومستحدثات التعليم الالكتروني لذوي الاحتياجات الخاصة.
- توظيف أساليب التقويم الإلكتروني بكفاءة في المواقف التعليمية.
- توظيف أساليب وانشطة التعليم والتعلم الإلكتروني للطلاب العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة بكفاءة في المواقف التعليمية.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | مفاهيم وأسس تكنولوجيا التعليم ومصطلحاتها الأساسية ومستحدثات تكنولوجيا التعليم الالكتروني. | الأول والثاني | | 2 | الاتصال التعليمي ونظرياته وشروطه والاتصال عن بعد | الثالث والرابع | | 3 | التصميم التعليمي لبيئات الوسائط المتعددة ومصادر التعلم. | الخامس والسادس | | 4 | منظومة تكنولوجيا التعليم والتعلم النقال وكيفية التطبيق لذوى الاحتياجات الخاصة | السادس والسابع | | 5 | أساليب التقويم الالكتروني وخصائصه وأدواته | الثامن والتاسع والعاشر | | 6 | اساليب التعليم والتعلم الالكتروني والتعلم التعلم الذاتي وأدواته للطلاب العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة | الحادي عشر حتى الرابع عشر |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة المطورة | | الأفلام والعروض | | المناقشة | | التعلم التعاوني | | حل المشكلات | | العصف الذهني | | مشروعات العلم | | قراءة مقال | | عروض تقديمية | | البحث القردي | | كتابة تقارير | | التعلم الهجين |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | الاختبار التحريري | الأسبوع السادس عشر | | 2 | الاختبار الشفوي | الأسبوع الخامس عشر | | 3 | أعمال فصلية | أسبوعيا |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الاختبار التحريري | 90 | | 2 | الاختبار الشفوي | 15 | | 3 | أعمال فصلية | 45 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | https://www.ekb.eg | مواقع انترنت | | 2 | مصادر التعلم الرقمي | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| مفاهيم وأسس تكنولوجيا التعليم ومصطلحاتها الأساسية ومستحدثات تكنولوجيا التعليم الالكتروني. | الأول والثاني | | الاتصال التعليمي ونظرياته وشروطه والاتصال عن بعد | الثالث والرابع | | التصميم التعليمي لبيئات الوسائط المتعددة ومصادر التعلم. | الخامس والسادس | | منظومة تكنولوجيا التعليم والتعلم النقال وكيفية التطبيق لذوى الاحتياجات الخاصة | السادس والسابع | | أساليب التقويم الالكتروني وخصائصه وأدواته | الثامن والتاسع والعاشر | | اساليب التعليم والتعلم الالكتروني والتعلم التعلم الذاتي وأدواته للطلاب العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة | الحادي عشر حتى الرابع عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - منال شوقى بدوى الاخضر
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| على عبد ربه حسين اسماعيل حماد |
