الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم : |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | ED211 | | اسم المقرر: | الإدارة المدرسية والصفية | | الفرقة: | ثانية لغة عربية | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب والتربية تعليم أساسي لغة عربية
| | التخصص: | ثانوياً | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - توضيح الأطر المفاهيمية والنظرية للإدارة المدرسية .
- التعرف علي أساسيات الإدارة المدرسية والصفية .
- اكتساب مهارات الاتصال المدرسي الفعال .
- تطبيق مهارات إدارة الاجتماعات المدرسية.
- توظيف مفاهيم وأسس الإدارة المدرسية في إدارة الموارد البشرية بالمدارس.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | أساسيات الإدارة المدرسية. | الأول والثاني | | 2 | الإدارة الصفية الناجحة. | الثالث والرابع والخامس | | 3 | الإدارة المدرسية والاتصال المدرسي الفعال. | السادس والسابع والثامن | | 4 | إدارة الاجتماعات المدرسية. | التاسع والعاشر | | 5 | إدارة الموارد البشرية بالمدارس. | الحادي عشر والثاني عشر |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة المطورة | | المناقشة والحوار | | التعلم التعاوني | | حل المشكلات | | العصف الذهني | | التعلم الذاتي | | التعلم الهجين |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | الاختبارالتحريري | الأسبوع الرابع عشر | | 2 | تقييم تقرير | اسبوعيًا | | 3 | تقييم مناقشات | اسبوعيًا | | 4 | تقييم عروض | اسبوعيًا |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الاختبارالتحريري | 70 | | 2 | تقييم تقرير | 10 | | 3 | تقييم مناقشات | 10 | | 4 | تقييم عروض | 10 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | العجمي ، محمد حسنين (2005) : مبادئ الإدارة المدرسية والصفية | كتب مفتوحة | | 2 | مرسي، محمد منير (2005):الإدارة التعليمية أصولها وتطبيقاتها | كتب مفتوحة | | 3 | رضوان محمود عبد الفتاح (2014): الاستراتيجيات الأساسية في إدارة الموارد البشرية | دوريات علمية أو نشرات | | 4 | مطر، محمد محمد إبراهيم (2015): تطوير إدارة الموارد البشرية بالتعليم قبل الجامعي في ضوء بعض الخبرات العالمية | دوريات علمية أو نشرات |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| أساسيات الإدارة المدرسية. | الأول والثاني | | الإدارة الصفية الناجحة. | الثالث والرابع والخامس | | الإدارة المدرسية والاتصال المدرسي الفعال. | السادس والسابع والثامن | | إدارة الاجتماعات المدرسية. | التاسع والعاشر | | إدارة الموارد البشرية بالمدارس. | الحادي عشر والثاني عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - محمد محمد إبراهيم مطــر
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| اشرف السعيداحمد محمد |
