الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم : |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | A111 | | اسم المقرر: | الدين والحياة | | الفرقة: | أولى لغة عربية | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب والتربية تعليم أساسي لغة عربية
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 4 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - بيان حاجة البشر للدين وحال العرب قبيل الإسلام.
- توضيح المقصود باستخلاف الإنسان في الأرض ورسالة الإنسان في الكون.
- شرح مقاصد الشريعة الإسلامية وما شرع لحفظها.
- شرح القيم الإسلامية (الحرية، والشورى، والمساواة، والعدل، والعلم، والعمل، والتكافل الاجتماعي ...) التي تحقق رسالة الإنسان في الكون ومصالحه
- توضيح علاقات الإنسان في الإسلام تجاه نفسه وأهله ومجتمعه والمسلمين وغير المسلمين.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | حاجة البشر إلى الدين، وحال العرب قبيل الإسلام. | 1 | | 2 | المقصود بخلافة الإنسان في الأرض، ورسالة الإنسان في الكون. | 2 | | 3 | مقاصد الشريعة الإسلامية وأهميتها وما شرع لحفظها. | 3- 4 | | 4 | الحرية ، والشورى في الإسلام. | 5 ، 6 | | 5 | المساواة والعدالة في الإسلام. | 7 ، 8 | | 6 | العلم والحث عليه وفضيلته وإنجازات المسلمين العلمية. | 9 ـ 10 | | 7 | العمل وأهميته والحث عليه وحق التملك. | 11 ـ 12 | | 8 | علاقات الإنسان في الإسلام ( بنفسه ـ بربه ـ بر الوالدين وصلة الرحم، والحقوق الزوجية، وحسن الجوار، وحسن الخلق، واحترام الكبير والرحمة بالصغير، والمسئولية والرعاية، والتعاون على البر والتقوى، والتكافل الاجتماعي، وعلاقة المسلم بغير المسلم ... ) من خلال النصوص الدينية. | 11 ـ 12 |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة المطورة | | المناقشة والحوار | | كتابة تقارير |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد طلاب من ذوي القدرات الخاصة
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | تقييم تقرير | 7 | | 2 | مناقشات | 2 ـ 12 | | 3 | الاختبار التحريري | 15 ،16 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | تقييم تقرير | 15% | | 2 | مناقشات | 15% | | 3 | الاختبار التحريري | 70% | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | الموافقات في أصول الأحكام، للشاطبي. | كتب مفتوحة | | 2 | فقه السنة ، لسيد سابق. | كتب مفتوحة | | 3 | حقوق الإنسان بين التشريعات القرآنية والقوانين الوضعية، د. أحمد عبدالغني الجمل | كتب مفتوحة | | 4 | مواقع : إسلام ويب ـ موقع الأزهر ـ دار الإفتاء المصرية | مواقع انترنت |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| حاجة البشر إلى الدين، وحال العرب قبيل الإسلام. | 1 | | المقصود بخلافة الإنسان في الأرض، ورسالة الإنسان في الكون. | 2 | | مقاصد الشريعة الإسلامية وأهميتها وما شرع لحفظها. | 3- 4 | | الحرية ، والشورى في الإسلام. | 5 ، 6 | | المساواة والعدالة في الإسلام. | 7 ، 8 | | العلم والحث عليه وفضيلته وإنجازات المسلمين العلمية. | 9 ـ 10 | | العمل وأهميته والحث عليه وحق التملك. | 11 ـ 12 | | علاقات الإنسان في الإسلام ( بنفسه ـ بربه ـ بر الوالدين وصلة الرحم، والحقوق الزوجية، وحسن الجوار، وحسن الخلق، واحترام الكبير والرحمة بالصغير، والمسئولية والرعاية، والتعاون على البر والتقوى، والتكافل الاجتماعي، وعلاقة المسلم بغير المسلم ... ) من خلال النصوص الدينية. | 11 ـ 12 |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - احمد عبدالسلام محمد ابوالفضل
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| عبد الله على ابو شبانه خلف |
