كلية التربية
Model No.13
Programme Specifications
ليسانس الآداب والتربية تاريخ

Academic Year2005 - 2006
 
الفارابى لإدارة جودة التعليم والتعلم - 24/4/2026
University :Mansoura University
Faculty :Faculty of Educations
  • A- Basic information :  
     
    1. Programme title ليسانس الآداب والتربية تاريخ
    2. Programme type Multiple
    3. Date of approval of the program أكتوبر 2005
    4- Department responsible for the program
    1 - Department of Social Studies / Faculty of Educations
    2 - Department of Educational Psychology / Faculty of Educations
    3 - Department of Foundations of Education / Faculty of Educations
    4 - قسم المناهج وطرق التدريس / Faculty of Educations
    5 - Department of Foreign Languages / Faculty of Educations
    6 - Department of Arabic Language and Islamic Studies / Faculty of Educations
  • B- Professional information :  
     
      General program aims  
     
    1- اكساب الطلاب المعلمين معرفة التاريخ المصري والعربي والاسلامي والعالمي وتنمية فهم احداثه وربطه بالواقع المعاصر
    2- الوعي بالانتماء الوطني وتأكيد حقوق المواطنة لدي الطلاب المعلمين وتطبيق ذلك في سلوكهم اليومي.
    3- تزويد الطلاب المعلمين بالمعارف التاريخية التي تمكنهم من التنبؤ بحوادث المستقبل وقراءتها بموضوعية.
    4- إكساب الطلاب المعلمين مهارة رسم الخرائط التاريخية والجغرافية وقراءتها لتوضيح أماكن ومواقع الأحداث التاريخية وخطوط سير الحملات العسكرية.
    5- إلمام الطلاب المعلمين بالعلاقات الحضارية والتاريخية قديماً وحديثاً بين أمتنا العربية والأمم الأخرى
    6- تنمية الاتجاهات لدي الطلاب المعلمين بالانفتاح علي الثقافات العالمية الأخرى للاستفادة منها مع الحفاظ علي هويتنا العربية الإسلامية.
    7- تعريف الطلاب المعلمين بقيم التاريخ العربي الإسلامي والحضارة والثقافة العربية الإسلامية وآثارها الباقية إلي اليوم.
    8- تنمية الشعور القومي لدى الطلاب المعلمين عن طريق دراسة تاريخ بلادهم الحديث والمعاصر من أواخر العصر العثماني وبدايات التاريخ الحديث مع عصر محمد علي وحتى الآن.
    Intended learning outcomes (ILO'S)  
     
      Academic standards  
     
    1- لا يوجد
      Reference standards (Benchmarks)  
     
    1- المعايير الخاصة بالولايات المتحدة الامريكية , والمملكة المتحدة
    Curriculum structure and contents  
     
      a - Programme duration أربع سنوات
      b - Prgramme Structure
     
    1 - No of hours /No of Units :
    Theoretical Practical Total Compulsory Elective Optional
    16.625 11.125 27.75
    No of Hours Percentage
    2 - Basic sciences Courses :
    3 - Social sciences and humanities courses :
    4 - Specialized courses :
    5 - Other Courses :
    6 - Field training:
    7- علوم التميز
      d - Prgramme Courses
     
      -أولى تاريخ / التاريخ / الأدبي (لائحة 2005-2006)  
     
      a- Compulsory :  
     
    Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester
    Lect. Excer. Lab.
    H113 منهج البحث التاريخى 2 2 First Semster
    H114 معالم التاريخ اليونانى/الرومانى 2 2 First Semster
    Geog111 جغرافيا طبيعية 2 First Semster
    Soc111 تاريخ الفكر الاجتماعى 2 First Semster
    H121 معالم التاريخ الأوربى الوسيط 2 2 Second Semster
    H122 الدولة العربية الاسلامية 2 2 Second Semster
    H123 تاريخ الدولة العباسية 2 2 Second Semster
    H124 التربية القومية 2 Second Semster
    Geog112 مبادىء خرائط 2 2 Second Semster
    Geog113 جغرافيا بشرية 2 2 Second Semster
    ED121 المعلم ومهنة التعليم 2 Second Semster
    1 حقوق الانسان و المبادىء القانونية العامة 2 Second Semster
    Eng121 اللغة الإنجليزية 2 2 Second Semster
    Psy121 علم نفس النمو 2 Second Semster
    ED111 التربية وقضايا العصر 2 First Semster
    A111 اللغة العربية 2 First Semster
    H111 معالم التاريخ المصرى القديم 2 2 First Semster
    H112 معالم تاريخ الشرق الادنى القديم 2 2 First Semster
      b- Optional :  
     
    Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester
    Lect. Excer. Lab.
    Curr112+Phi1 مقرر ثقافى اختيارى - التربية البيئية 2 First Semster
    Curr112+Phi1 مقرر ثقافى اختيارى - التفكير الفلسفى والعلمى First Semster
     
      -ثانية تاريخ / شعبة التاريخ / شعبة الأدبى (لائحة 93-2000)  
     
      a- Compulsory :  
     
    Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester
    Lect. Excer. Lab.
    021 Economic Geography 4 Second Semster
    022 Sociology 4 Second Semster
    023 Arabic Language 4 Second Semster
    024 Teaching Principles 2 Second Semster
    025 Regional Geography 3 Second Semster
    013 History of Ancient & Far East 4 First Semster
    014 History of Europe in the Modern Age 2 First Semster
    015 Modern History of Africa 2 First Semster
    016 Historical Texts in a Foreign Language 4 First Semster
    017 Scientific Research Methods 4 First Semster
    018 Developmental Psychology 4 First Semster
    019 History of Egypt in the Greece & Roman 4 Second Semster
    020 The Abbaside State 4 Second Semster
      b- Optional :  
     
     
      -ثالثة تاريخ / شعبة التاريخ / شعبة الأدبى (لائحة 93-2000)  
     
      a- Compulsory :  
     
    Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester
    Lect. Excer. Lab.
    034 Modern History of Egypt 4 Second Semster
    035 History of Political Thinking 4 Second Semster
    036 Geography of the Arab World 4 Second Semster
    037 History of Education & Instruction 4 Second Semster
    038 Teaching Aids 2 2 Second Semster
    039 Educational Psychology 2 2 Second Semster
    040 Islamic Egypt 3 Second Semster
    041 Student Teaching 4 Second Semster
    042 Teaching Skills 4 Second Semster
    43 Computer 1 1 Second Semster
    026 History of Relations between the East&the West in the Middle Ages 4 First Semster
    027 Modern History of Asia 4 First Semster
    028 Geography of the Arab Republic of Egypt 4 First Semster
    029 Philosophical Foundations of Education 2 2 First Semster
    030 Education & Societal Problems 2 First Semster
    031 Teaching Methods 4 First Semster
    032 Social Psychology 2 First Semster
    033 Byzentine State 4 Second Semster
      b- Optional :  
     
     
      -رابعة تاريخ / شعبة التاريخ / شعبة الأدبى (لائحة 93-2000)  
     
      a- Compulsory :  
     
    Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester
    Lect. Excer. Lab.
    043 History of Moracco & Andalusia 4 First Semster
    052 Curricula 4 Second Semster
    053 Mental Hygiene 4 Second Semster
    054 History of the Ayoubiin & Memeluks 3 Second Semster
    055 Modern&Contemporary History of the Arab World 3 Second Semster
    056 Student Teaching 4 Second Semster
    057 Teaching Skills 4 Second Semster
    044 Contemporary History of Egypt 4 First Semster
    045 Comparative Education 4 First Semster
    046 Teaching Methods 4 First Semster
    047 Educational Psychology 2 2 First Semster
    048 Contemporary History of Europe 4 Second Semster
    049 History of the Two Americans 4 Second Semster
    050 Political Geography 4 Second Semster
    051 Philosophical Foundations of Education 2 2 Second Semster
      b- Optional :  
     
     
    Course contents  
     
     
    Review course Specification
      Programme admission requirements (according to bylaw)  
     
    1- الحصول على الثانوية العامة بالمجموع الذي يحدده مكتب التنسيق
    2- إجتياز اختبارات القبول التي تنظمها الكلية
    3- تحقق المعايير أو الشروط التي يحددها مجلس الكلية لتوزيع الطلاب علي الشعب الدراسية في ذات العام
      Teaching and learning methods in the program  
     
      Regulations for progression and programme completion  
     
    Mansoura University|Faculty of Educations|الأدبي|التاريخ|أولى تاريخ
      1- النجاح في جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب في مادتين ,يفصل الطالب في حالة رسوبه مرتين متتاليتين
    Mansoura University|Faculty of Educations|شعبة الأدبى|شعبة التاريخ|ثانية تاريخ
      2- لا يجوز الإنتقال من الفرقة الثانية إلى الثالثة إلا إذا نجح الطالب في جميع المقررات الدراسية وإذا رسب يحق له دخول دور سبتمبر ,يفصل الطالب في حالة رسوبه مرتين متتاليتين
    Mansoura University|Faculty of Educations|شعبة الأدبى|شعبة التاريخ|ثالثة تاريخ
      3- النجاح في جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب في مادتين
    Mansoura University|Faculty of Educations|شعبة الأدبى|شعبة التاريخ|رابعة تاريخ
      4- لا يجوز إنهاء البرنامج إلا إذا نجح الطالب في جميع المقررات الدراسية وإذا رسب يحق له دخول دور سبتمبر
      Assessment rules enrolled in the program  
     
    No Method As measured from the intended learning outcomes
    1- لا يوجد لا يوجد
      Program evaluation  
     
    No Evaluator Tool Sample
    1- 1- Senior Students إستبيان على الأنترنت
    2- 2- Alumni إستبيان
    3- 3- Stakeholders (Employers) إستبيان
    4- 4- External Evaluator لا يوجد
    5- 5- Others لا يوجد
    Program Coordinators :
    Salwa Abdel-Khaliq Ali Ahmed Yousef
    Zaki Ali Ali El-Bheiri