الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم :قسم المواد الاجتماعية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | H123 | | اسم المقرر: | تاريخ الدولة العباسية | | الفرقة: | أولى تاريخ | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب والتربية تاريخ
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 2 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - أن يتعرف الطالب المعلم على طبيعة الدولة الأموية وسماتها العامة والعوامل التى ساهمت فى انهيارها.
- أن يتعرف الطالب المعلم على الشروط الموضوعية والذاتية التى توافرت للثورة العباسية وساعدت على نجاحها.
- أن يفهم الطالب المعلم كيفية تحول الثورة العباسية إلى دولة ترتكز على مؤسسات تسعى إلى تحقيق أهداف لها أبعاد اقتصادية واجتماعية وسياسية وفكرية ودينية.
- أن يتوصل الطالب المعلم إلى التصورات التى استندت عليها القوى السياسية المعارضة للسلطة العباسية.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | السمات العامة للدولة الأموية. | | | 2 | أوضاع العصبية الفارسية أواخر العصر الأموى. | | | 3 | اندلاع الثورة العباسية ومراحل تطورها. | | | 4 | قيام الدولة العباسية وطابعها السياسى العام. | | | 5 | البنية الحضارية للدولة العباسية. | | | 6 | القوى المعارضة للسلطة العباسية. | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| كتابة بعض المقالات فى بعض موضوعات المقرر الدراسى. | | تحليل واستقراء مرجع أو مصدر تاريخى يعالج موضوعات الدراسة. | | اثارة بعض القضايا المنهجية لتكوين رؤية تاريخية واضحة لدى الطلاب. | | رسم الخرائط والمخططات التاريخية لبعض الموضوعات الدراسية. |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | تكليف الطلاب بعمل أبحاث فى موضوعات مختارة من المقرر الدراسى ومناقشتهم فيها . | | | 2 | عقد اختبار شفهى. | | | 3 | امتحان الفصل الدراسى الأول. | | | 4 | امتحان الفصل الدراسى الثانى. | |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 70 | | 3 | الامتحان الشفوى | 0 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | 30 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | ابن الاثير : - - فى التاريخ/ المسعودى. بروج الذهب/ ابن الجوزى: المنتظم فى تاريخ الأمم- آدم --- : الحضارة الاسلامية. | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| السمات العامة للدولة الأموية. | | | أوضاع العصبية الفارسية أواخر العصر الأموى. | | | اندلاع الثورة العباسية ومراحل تطورها. | | | قيام الدولة العباسية وطابعها السياسى العام. | | | البنية الحضارية للدولة العباسية. | | | القوى المعارضة للسلطة العباسية. | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - عمر عمر عثمان الشبراوى
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| زكى على على البحيرى |
