الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم :قسم اللغات الأجنبية |
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| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 75 | | اسم المقرر: | قواعد و لغويات حديثه | | الفرقة: | رابعة لغة فرنسية | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب والتربية لغة فرنسية
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 4 | فصل: | | عملى: | |
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| 2- أهداف المقرر :- |
| - comprendre et pratiquer les théories linguistiques
- connaître les expressions essentielles de la linguistique
- analyser le niveau de l'étudiant pour exprimer librement
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| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
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| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
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| 1 | théories des signes - science des signes textuels | | | 2 | théories des signes - science des signes visuels | | | 3 | science de la classification textuelle | | | 4 | résume général des acquisitions de l’étudiant pour ameliorer ses compétences linguistiques | | | 5 | lla difference entre les acquisitions linguistiques et les vocabulaires | | | 6 | concrétisation des acquisitions linguistiques chez l’étudiant | | | 7 | la relation entre la théorie linguistique et descriptive de la langue et de la grammaire | | | 8 | les orientations linguistiques des théories chez l’étudiant | | | 9 | l’utilisation des styles linguistiques | | | 10 | définis quelques images rhétoriques | | | 11 | des exercices à la science du style | |
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| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
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| 4.1 - l'utilistion du la boratoir des langues | | 4.2 - exercice oral et ecrit | | 4.3 - etrainer les élèves à former de phrases oralement et par ecrit | | 4.4 - le dessin | | 4.5 - les devinèttes |
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| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
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| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
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| 1 | examen oral | | | 2 | exercice linguistique | | | 3 | examen écrit | |
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| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
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| 1 | امتحان نصف الترم | | | 2 | امتحان آخر الترم | 70 | | 3 | الامتحان الشفوى | 14 | | 4 | الامتحان العملى | | | 5 | أعمال الترم | 16 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | | | المجموع | 100% |
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| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
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| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
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| théories des signes - science des signes textuels | | | théories des signes - science des signes visuels | | | science de la classification textuelle | | | résume général des acquisitions de l’étudiant pour ameliorer ses compétences linguistiques | | | lla difference entre les acquisitions linguistiques et les vocabulaires | | | concrétisation des acquisitions linguistiques chez l’étudiant | | | la relation entre la théorie linguistique et descriptive de la langue et de la grammaire | | | les orientations linguistiques des théories chez l’étudiant | | | l’utilisation des styles linguistiques | | | définis quelques images rhétoriques | | | des exercices à la science du style | |
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| اساتذة المادة: - |
| - عبد الوهاب محمد محمد السعدنى
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| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| ممدوح عبدالمنعم حسانين الكنانى |
