University :Mansoura University |
Faculty :Faculty of Educations |
Department :Department of Foreign Languages |
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| 1- Course data :- |
| | Code: | 65 | | Course title: | I9th French Civilization | | Year/Level: | رابعة لغة فرنسية | | Program Title: | - ليسانس الآداب والتربية لغة فرنسية
| | Specialization: | | | Teaching Hours: | Theoretical: | 4 | Tutorial: | | Practical: | |
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| 2- Course aims :- |
| - Commaitre et composer la civilisation de XIX e Siècle XX e Siècle en analysant les aspects de cette civilisation
- Commaitre les enseignements de XX e Siècle et de XIX e Siècle
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| 3- Course Learning Outcomes :- |
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| 4- Course contents :- |
| | No | Topics | Week |
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| 1 | La convocation des états généraux (1789) | | | 2 | Les assemblées constituantes (1791- 1792) et législative (1791 - 1792) | | | 3 | La convention (1792- 1795)et la guerre. La terreur (1793-1794) | | | 4 | Le directoire, le consulat et l’Empire | | | 5 | La campagne d’Egypte | | | 6 | Les activités agricoles et les prix cervelières au XIX siècle | | | 7 | Le mouvement d’industrialisation de la France au XIX siècle. | | | 8 | Le développement de l’urbanisme sous le second Empire (1850-1870) | | | 9 | Les banques et la bourgeois marchande aux XIX et XX siècles L’expansion coloniale de la France, 1871 a 1914. | | | 10 | La peinture néo-classique et le style Empire | | | 11 | La peinture réaliste courbet, Daumier | | | 12 | La peinture romantique Delacroix, Géricault | | | 13 | L’Impressionnisme Monet, Manet, Renoir, Pissarro, Cézanne | | | 14 | La Francophonie. | |
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| 5- Teaching and learning methods :- |
| | S | Method |
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| les cours | | Des spectacles et des debats dans la classe | | l'internet |
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| 6- Teaching and learning methods of disables :- |
| No data found. |
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| 7- Student assessment :- |
| A. Timing |
| | No | Method | Week |
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| 1 | examen oral | | | 2 | examen écrit | | | 3 | Corriger l'exercice | |
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| B. Degree |
| | No | Method | Degree |
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| 1 | Mid_term examination | | | 2 | Final_term examination | 90 | | 3 | Oral examination | | | 4 | Practical examination | | | 5 | Semester work | 10 | | 6 | Other types of asessment | | | Total | 100% |
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| 8- List of books and references |
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| 9- Matrix of knowledge and skills of the course |
| | S | Content | Study week |
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| La convocation des états généraux (1789) | | | Les assemblées constituantes (1791- 1792) et législative (1791 - 1792) | | | La convention (1792- 1795)et la guerre. La terreur (1793-1794) | | | Le directoire, le consulat et l’Empire | | | La campagne d’Egypte | | | Les activités agricoles et les prix cervelières au XIX siècle | | | Le mouvement d’industrialisation de la France au XIX siècle. | | | Le développement de l’urbanisme sous le second Empire (1850-1870) | | | Les banques et la bourgeois marchande aux XIX et XX siècles L’expansion coloniale de la France, 1871 a 1914. | | | La peinture néo-classique et le style Empire | | | La peinture réaliste courbet, Daumier | | | La peinture romantique Delacroix, Géricault | | | L’Impressionnisme Monet, Manet, Renoir, Pissarro, Cézanne | | | La Francophonie. | |
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| Course Coordinator(s): - |
| - Ali Awad Hassan Awad
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| Head of department: - |
| Mamdouh Abdel-Moneim Hassanein Al-Kanany |
