الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم :قسم المناهج وطرق التدريس |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 36 | | اسم المقرر: | طرق تدريس | | الفرقة: | ثالثة لغة فرنسية | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب والتربية لغة فرنسية
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 4 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - أن يلم الطالب بطرق تدريس اللغة الفرنسية منذ نشأتها وحتى الآن
- إعداد الدرس من حيث تحديد الأهداف ، والتخطيط للتنفيذ ، والتنفيذ
- إعداد وتنفيذ الأنشطة التعليمية وأساليب التقويم المختلفة
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | أهمية التعبير الشفهي | | | 2 | مهارات التعبير الشفهي | | | 3 | مشكلات التعبير الشفهي | | | 4 | الحلول : الألعاب التربوية اللغوية | | | 5 | أهمية وملامح الألعاب التربوية اللغوية | | | 6 | تصنيفات الألعاب التربوية اللغوية | | | 7 | تطبيقات الألعاب التربوية اللغوية في الفصل الدراسي | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| حل المشكلات | | الألعاب التعليمية | | التعلم التعاوني |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| |
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | | | 2 | امتحان آخر الترم | 90 | | 3 | الامتحان الشفوى | | | 4 | الامتحان العملى | | | 5 | أعمال الترم | 10 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| |
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| أهمية التعبير الشفهي | | | مهارات التعبير الشفهي | | | مشكلات التعبير الشفهي | | | الحلول : الألعاب التربوية اللغوية | | | أهمية وملامح الألعاب التربوية اللغوية | | | تصنيفات الألعاب التربوية اللغوية | | | تطبيقات الألعاب التربوية اللغوية في الفصل الدراسي | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - رفقى ابراهيم محمد سليمان
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| |
