الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم :قسم اللغة العربية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 17 | | اسم المقرر: | لغه عربيه | | الفرقة: | ثانية لغة فرنسية | | عنوان البرنامج: | | | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 4 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - أن يتعرف الطالب على قواعد القراءة والكتابة الصحيحة
- أن يتعرف الطالب على بعض الأساليب الأدبية من خلال النصوص الأدبية
- أن يتعرف الطالب على بعض أنواع المعاجم اللغوية وطرق البحث فيها
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | المفعول المطلق (تعريفه ـ أغراض ذكره ـ نائب المصدر في بابه ـ ما ينوب عن الفعل في نصبه ـ حذف فعله ـ نماذج إعرابية على المفعول المطلق) | | | 2 | المفعول لأجله (تعريفه ـ شروطه ـ أحواله ـ نماذج إعرابية على المفعول لأجله) | | | 3 | المفعول معه ( تعريفه ـ شروطه ـ أحوال الاسم الواقع بعد الواو ـ نماذج إعرابية على المفعول معه ) | | | 4 | الاستثناء (تعريفه ـ أركانه ـ أدواته ـ مصطلحاته ـ إعراب المستثنى بـ (إلا ) ـ الاستثناء بـ (غير وسوى) ـ الاستثناء بـ (خلا ، وعدا ، وحاشا) ـ الاستثناء بـ (بيد) ـ نماذج إعرابية على الاستثناء | | | 5 | من النصوص الأدبية : بغض النصوص الأدبية العربية في العصور المختلفة منها : أب يعاتب ابنه لأمية بن أبي الصلت | | | 6 | من شعر الحكمة :من معلقة زهير بن أبي سلمى | | | 7 | من شعر أبي الأسود الدؤلي | | | 8 | من شعر أبي الطيب المتنبي | | | 9 | من شعر الرثاء : رثاء أبي ذؤيب الهذلي أبناءه | | | 10 | ابن الرومي في رثاء ابن له | | | 11 | المعاجم : تعريفها وفوائدها وطرق ترتيبها ، وكيفية الكشف فيها | | | 12 | القاموس المحيط (التعريف به وطريقة الكشف فيه) | | | 13 | المعجم الوسيط(التعريف به وطريقة الكشف فيه) | | | 14 | من قواعد الإملاء : همزة الوصل وهمزة القطع ( مواضعهما ، والفرق بينهما ، ومتى تتحول همزة الوصل إلى همزة قطع ، ومتى تنطق همزة الوصل وما حركتها ، ومتى تحذف همزة الوصل | | | 15 | اللام القمرية واللام الشمسية : تعريفهما ومواضعهما ، ورسم همزة القطع في أول الكلمة ووسطها وآخرها ، وكذا الألف اللينة ، ومواضع حذفها، ورسم التاء آخر الكلمة | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرات | | الأنشطة داخل قاعة الدراسة | | الأبحاث |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| |
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 90 | | 3 | الامتحان الشفوى | 0 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | 10 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | النحو الوافي : للعلامة عباس حسن | | | 2 | النحو الأساسي : د. محمد حماسة عبداللطيف ، د. أحمد مختار عمر ، د. مصطفى النحاس زهران | | | 3 | النحو المصفى: د. محمد عيد | | | 4 | التطبيق النحوي : د. عبده الراجحي | | | 5 | ملخص قواعد اللغة العربية : أ. فؤاد نعمة | | | 6 | شرح القصائد السبع الطوال الجاهليات : لأبي بكر الأنباري | | | 7 | أشعار الشعراء الستة الجاهليين : للشنتمري | | | 8 | المفضليات : للمفضل الضبي | | | 9 | الأصمعيات : للأصمعي | | | 10 | جامع ديوان الهذليين | | | 11 | القاموس المحيط : للفيروزابادي | | | 12 | المعجم الوسيط : مجمع اللغة العربية بمصر | | | 13 | فن الكتابة الصحيحة : د. محمود ياقوت | | | 14 | الواضح في الإملاء: محمد زرقان الفرخ | | | 15 | مرشد الطلاب إلى قواعد الإملاء : محمدو معلا محمد | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| المفعول المطلق (تعريفه ـ أغراض ذكره ـ نائب المصدر في بابه ـ ما ينوب عن الفعل في نصبه ـ حذف فعله ـ نماذج إعرابية على المفعول المطلق) | | | المفعول لأجله (تعريفه ـ شروطه ـ أحواله ـ نماذج إعرابية على المفعول لأجله) | | | المفعول معه ( تعريفه ـ شروطه ـ أحوال الاسم الواقع بعد الواو ـ نماذج إعرابية على المفعول معه ) | | | الاستثناء (تعريفه ـ أركانه ـ أدواته ـ مصطلحاته ـ إعراب المستثنى بـ (إلا ) ـ الاستثناء بـ (غير وسوى) ـ الاستثناء بـ (خلا ، وعدا ، وحاشا) ـ الاستثناء بـ (بيد) ـ نماذج إعرابية على الاستثناء | | | من النصوص الأدبية : بغض النصوص الأدبية العربية في العصور المختلفة منها : أب يعاتب ابنه لأمية بن أبي الصلت | | | من شعر الحكمة :من معلقة زهير بن أبي سلمى | | | من شعر أبي الأسود الدؤلي | | | من شعر أبي الطيب المتنبي | | | من شعر الرثاء : رثاء أبي ذؤيب الهذلي أبناءه | | | ابن الرومي في رثاء ابن له | | | المعاجم : تعريفها وفوائدها وطرق ترتيبها ، وكيفية الكشف فيها | | | القاموس المحيط (التعريف به وطريقة الكشف فيه) | | | المعجم الوسيط(التعريف به وطريقة الكشف فيه) | | | من قواعد الإملاء : همزة الوصل وهمزة القطع ( مواضعهما ، والفرق بينهما ، ومتى تتحول همزة الوصل إلى همزة قطع ، ومتى تنطق همزة الوصل وما حركتها ، ومتى تحذف همزة الوصل | | | اللام القمرية واللام الشمسية : تعريفهما ومواضعهما ، ورسم همزة القطع في أول الكلمة ووسطها وآخرها ، وكذا الألف اللينة ، ومواضع حذفها، ورسم التاء آخر الكلمة | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - عبد الرحمن عبد الغنى محمد النجولى الجمل
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| عبد الحميد عبد العظيم القط |
