University :Mansoura University |
Faculty :Faculty of Educations |
Department :Department of Foreign Languages |
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| 1- Course data :- |
| | Code: | F 124 | | Course title: | مهارات القراءة و محادثة (2) | | Year/Level: | أولى لغة فرنسية | | Program Title: | - ليسانس الآداب والتربية لغة فرنسية
| | Specialization: | | | Teaching Hours: | Theoretical: | 3 | Tutorial: | | Practical: | |
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| 2- Course aims :- |
| - comperndre l'importance, le role et la function de l ponctuation dans la compréhension d'un texte
- lire correctement et convenablement
- pouvoir discuter
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| 3- Course Learning Outcomes :- |
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| 4- Course contents :- |
| | No | Topics | Week |
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| 1 | écouter un texte original qui contient les signes de la ponctuation prononcé par des gens français | | | 2 | la lecture accompagnée par l'intonation | | | 3 | la compréhension globale d'un texte français | | | 4 | rappeler les dialogues d'une scène théâtrale | | | 5 | échanger les rôles du professeur et des étudiants | | | 6 | créer une situation à partir mots-clés déjà étudiés | | | 7 | Comprendre et lire des tableaux descriptifs choisis par le professeur et les élèves | |
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| 5- Teaching and learning methods :- |
| | S | Method |
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| l'utilisation du laboratoire des langues | | - exercices oral et écrit | | entraîner l'élève à faire des phrases oralement et par écrit | | le dessin | | les devinettes |
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| 6- Teaching and learning methods of disables :- |
| No data found. |
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| 7- Student assessment :- |
| A. Timing |
| | No | Method | Week |
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| 1 | examen oral | | | 2 | exercice linguistique | | | 3 | examen écrit | |
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| B. Degree |
| | No | Method | Degree |
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| 1 | Mid_term examination | | | 2 | Final_term examination | 70 | | 3 | Oral examination | 10 | | 4 | Practical examination | | | 5 | Semester work | 10 | | 6 | Other types of asessment | 10 | | Total | 100% |
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| 8- List of books and references |
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| 9- Matrix of knowledge and skills of the course |
| | S | Content | Study week |
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| écouter un texte original qui contient les signes de la ponctuation prononcé par des gens français | | | la lecture accompagnée par l'intonation | | | la compréhension globale d'un texte français | | | rappeler les dialogues d'une scène théâtrale | | | échanger les rôles du professeur et des étudiants | | | créer une situation à partir mots-clés déjà étudiés | | | Comprendre et lire des tableaux descriptifs choisis par le professeur et les élèves | |
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| Course Coordinator(s): - |
| - Ali Awad Hassan Awad
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| Head of department: - |
| Mamdouh Abdel-Moneim Hassanein Al-Kanany |
