الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية |
القسم :قسم اللغات الأجنبية |
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| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | F 124 | | اسم المقرر: | مهارات القراءة و محادثة (2) | | الفرقة: | أولى لغة فرنسية | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الآداب والتربية لغة فرنسية
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 3 | فصل: | | عملى: | |
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| 2- أهداف المقرر :- |
| - comperndre l'importance, le role et la function de l ponctuation dans la compréhension d'un texte
- lire correctement et convenablement
- pouvoir discuter
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| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
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| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
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| 1 | écouter un texte original qui contient les signes de la ponctuation prononcé par des gens français | | | 2 | la lecture accompagnée par l'intonation | | | 3 | la compréhension globale d'un texte français | | | 4 | rappeler les dialogues d'une scène théâtrale | | | 5 | échanger les rôles du professeur et des étudiants | | | 6 | créer une situation à partir mots-clés déjà étudiés | | | 7 | Comprendre et lire des tableaux descriptifs choisis par le professeur et les élèves | |
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| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
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| l'utilisation du laboratoire des langues | | - exercices oral et écrit | | entraîner l'élève à faire des phrases oralement et par écrit | | le dessin | | les devinettes |
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| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
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| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
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| 1 | examen oral | | | 2 | exercice linguistique | | | 3 | examen écrit | |
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| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
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| 1 | امتحان نصف الترم | | | 2 | امتحان آخر الترم | 70 | | 3 | الامتحان الشفوى | 10 | | 4 | الامتحان العملى | | | 5 | أعمال الترم | 10 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 10 | | المجموع | 100% |
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| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
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| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
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| écouter un texte original qui contient les signes de la ponctuation prononcé par des gens français | | | la lecture accompagnée par l'intonation | | | la compréhension globale d'un texte français | | | rappeler les dialogues d'une scène théâtrale | | | échanger les rôles du professeur et des étudiants | | | créer une situation à partir mots-clés déjà étudiés | | | Comprendre et lire des tableaux descriptifs choisis par le professeur et les élèves | |
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| اساتذة المادة: - |
| - على عوض حسن عوض
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| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| ممدوح عبدالمنعم حسانين الكنانى |
