الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية العلوم |
القسم :الرياضيات |
|
1- بيانات المقرر :- |
| الرمز الكودى: | 32415 | اسم المقرر: | تحليل مركب | الفرقة: | رابعة جيوفيزيقا | عنوان البرنامج: | | التخصص: | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 2 | عملى: | |
|
2- أهداف المقرر :- |
| - The programme unit aims to introduce the basic ideas of complex analysis, with particular emphasis on Cauchy's Theorem a nd the calculus of residues
|
3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
4- محتويات المقرر :- |
| م | الموضوع | الأسبوع |
---|
1 | Complex members. | | 2 | Functions of complex variable | | 3 | Some physical applications of harmonic functions. | | 4 | Analytical functions | | 5 | Elementary functions | | 6 | Complex integration | | 7 | Residues and poles | | 8 | Evaluation of improper integrals | | 9 | Conformal mapping and applications | |
|
|
5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| م | الاسلوب |
---|
| Lectures | | Oral question in the lectures |
|
|
6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - not enough classrooms
|
|
7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| م | الطريقة | الأسبوع |
---|
1 | Oral Exam. | 15 | 2 | Final Exam. | 16 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| م | الطريقة | الدرجة |
---|
1 | امتحان نصف الترم | 0 | 2 | امتحان آخر الترم | 90 | 3 | الامتحان الشفوى | 10 | 4 | الامتحان العملى | 0 | 5 | أعمال الترم | 0 | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | المجموع | 100% |
|
|
8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| م | العنصر | النوع |
---|
1 | Complex Variables and Applications (R. V. Churchill and J. W. Brown) (2000) | |
|
|
9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
---|
| Complex members. | | | Functions of complex variable | | | Some physical applications of harmonic functions. | | | Analytical functions | | | Elementary functions | | | Complex integration | | | Residues and poles | | | Evaluation of improper integrals | | | Conformal mapping and applications | |
|
|
اساتذة المادة: - |
| - محمد كمال عبد السلام عوف الكسار
|
رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| أحمد حبيب محمد نجيب البسيونى |