University :Mansoura University |
Faculty :كلية السياحة والفنادق |
Department : |
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| 1- Course data :- |
| | Code: | 8 | | Course title: | ( Second Foreign Language (Italian)( 8 -Language German | | Year/Level: | رابعة ارشاد سياحى | | Program Title: | - Bachelor of Faculty of Tourism and Hotels - Guidance Department
| | Specialization: | Major | | Teaching Hours: | Theoretical: | 2 | Tutorial: | | Practical: | 2 |
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| 2- Course aims :- |
| - 1. Der Lernende soll die deutsche Sprache als kommunikations und Ausdrucksmittel möglichst vielseitig anwenden
- 2. Der Deutschunterricht erzielt die selbständige, sprachlich und situativ angemessenespontane Anwendung des Deutschen im mündlichen und schriftlichen Gebrauch.
- 4. Der Lernende soll typische Situationen rund ums Reisen verstehen und durchführen . Wie kann man eine Reise buchen? Wie wird ein Ausflug geplant? Wie entscheidet man zwischen möglichen Verkehrsmitteln? Wie fragt man nach dem Weg? Die Landesinformation beschreibt das Bus- und Bahnfahren in Deutschland. Die Zusatzinformation erklärt ein typisches Ticket.
- 3. Der Lernende soll über Alltagsaktivitäten und seinen Tagesablauf berichten
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| 3- Course Learning Outcomes :- |
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| 4- Course contents :- |
| | No | Topics | Week |
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| 1 | Allgemeine Wiederhlolung zum ersten Semester | 1 | | 2 | Passiv .Grammatik -Übungen -Dialoge auf dem Markt | 2 | | 3 | Konjunktiv II -Wortschatz -Uhrzeit im Alltag-Dialoge über Berufe im Bereich vom Tourismus und Hotels | 3 | | 4 | Werden -Übungen -Dialoge Herzlich willkommen! Hören Sie. Was verstehen Sie? | 4 | | 5 | Verben mit Präpositionalobjekt-Wortschatz und lesetexte Essen und Trinken in Deutschland Essemnd | 5 | | 6 | Pronominaladverbien -Wortschatz -Lesetexte und dialoge Im Restaurant | 6 | | 7 | brauchen / nicht brauchen / lassen-Wortschatz und lesetexte im Souvenirgeschäft | 7 | | 8 | Modalverben -Übungen Infinitivkonstruktionen-Wortschatz Zimmerkategorien | 8 |
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| 5- Teaching and learning methods :- |
| | S | Method |
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| Die Grammatik-Übersetzungs-Methode | | Die direkte Methode | | Die audiolinguale/audiovisuelle Methode | | Die vermittelnde Methode | | Die kommunikative Methode |
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| 6- Teaching and learning methods of disables :- |
| - Erfolgreiche Strategien für die Lehre und Förderung von Studierenden mit Behinderungen Stütze dich auf andere. ... Bleib organisiert. ... Wisse, dass jeder Schüler einzigartig ist. ... Halten Sie die Anweisungen einfach. ... Umfassen Sie die Interessenvertretung. ... Erfolgschancen schaffen. ... Verspüre keinen Druck, perfekt sein zu müssen.
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| 7- Student assessment :- |
| A. Timing |
| | No | Method | Week |
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| 1 | Nach der Fakultätsordnung | Das ganze Jahr |
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| B. Degree |
| | No | Method | Degree |
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| 1 | Midtermexam | 5% | | 2 | Final Termexam | 70% | | 3 | mündliche Prüfung | 10% | | 4 | Praktische Prüfung | 10% | | 5 | Semesteraktivitäten | 5% | | 6 | anderes | 0% | | Total | 100% |
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| 8- List of books and references |
| | S | Item | Type |
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| 1 | Deutsch aber hallo von Hans Witzlinger | Course notes | | 2 | 2. Nicoletta Grandi. Zimmer frei. Deutsch im Hotel: Arbeitsbuch – Langenscheidt, 2000 | Books | | 3 | Grunwald Anita. Ja, gerne! Deutsch im Tourismus: Kurs- und Übungsbuch Deutsch als Fremdsprache. Cornelsen, 2014 | Books | | 4 | Paola Barberis, Elena Bruno. Deutsch im Hotel – Gespräche Führen: Lehrbuch – Max Hueber, 2006 | Books |
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| 9- Matrix of knowledge and skills of the course |
| | S | Content | Study week |
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| Allgemeine Wiederhlolung zum ersten Semester | 1 | | Passiv .Grammatik -Übungen -Dialoge auf dem Markt | 2 | | Konjunktiv II -Wortschatz -Uhrzeit im Alltag-Dialoge über Berufe im Bereich vom Tourismus und Hotels | 3 | | Werden -Übungen -Dialoge Herzlich willkommen! Hören Sie. Was verstehen Sie? | 4 | | Verben mit Präpositionalobjekt-Wortschatz und lesetexte Essen und Trinken in Deutschland Essemnd | 5 | | Pronominaladverbien -Wortschatz -Lesetexte und dialoge Im Restaurant | 6 | | brauchen / nicht brauchen / lassen-Wortschatz und lesetexte im Souvenirgeschäft | 7 | | Modalverben -Übungen Infinitivkonstruktionen-Wortschatz Zimmerkategorien | 8 |
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| Course Coordinator(s): - |
| - Reda Abdel-Maboud Zaki Mohamed
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| Head of department: - |
| مني عز علي السيد البكر |
