| الجامعة :جامعة المنصورةالكلية :كلية التربية الرياضية |
|
| أ- معلومات أساسية | |
| | | 1. عنوان البرنامج | الماجستير (الترويح) | | 2. طبيعة البرنامج | أحادى | | 3. تاريخ إقرار البرنامج | موافقة مجلس القسم: رقم ( 156 ) بتاريخ 1/11/2020م موافقة مجلس الكلية: رقم (316 ) بتاريخ 16/11/2020م | | 4. القسم المسئول عن البرنامج | | 1 - الترويح الرياضي / كلية التربية الرياضية |
|
|
|
|
| ب- معلومات متخصصة : | |
| | | | 1- الأهداف العامة للبرنامج | | | | | 1- بانتهاء دراسة برنامج الماجستير يجب أن يكون الخريج قادرعلى:إجادة تطبيق أساسيات ومنهجيات البحث العلمي في مجال الترويح. | | 2- الوعي باستخدام أدوات البحث العلمي المختلفة في مجال الترويح. | | 3- المهارة في تطبيق المعارف المتخصصة ودمجها مع المعارف ذات العلاقة في ممارسته المهنية. | | 4- الاهتمام والوعي بالمشكلات والرؤى الحديثة في مجال الترويح. | | 5- القدرة على تحديد المشكلات المهنية. | | 6- استخدام الوسائل التكنولوجية المناسبة بما يخدم ممارسته المهنية. | | 7- كيفية النجاح في قيادة فرق العمل في المؤسسات الترويحية. | | 8- اتخاذ القرار في سياقات مهنية مختلفة. | | 9- إظهار الوعي بدوره في تنمية المجتمع والحفاظ على البيئة في ضوء المتغيرات العالمية و الإقليمية. | | 10- تنمية ذاته أكاديميًا و مهنيًا و قادرًا علي التعلم المستمر. |
| | | 2- المخرجات التعليمية المستهدفه من البرنامج | | | | | | | | 3- المعايير الأكاديمية للبرنامج | | | | | 1- المعرفة و الفهم بانتهاء دراسة برنامج الماجستير يجب أن يكون الخريج على معرفة وفهم كل من:النظريات والأساسيات المتعلقة بمجال الترويح وكذا في المجالات المرتبطة. - التطورات العلمية في مجال الترويح. - الميثاق الأخلاقي في مجال الترويح. - مبادئ وأساسيات الجودة في الموضوعات ذات الصلة بمجال الترويح. - أساسيات وأخلاقيات البحث العلمي. | | 2- المهارات الذهنيةبانتهاء دراسة برنامج الماجستير يجب أن يكون الخريج قادرًا على: - تحليل و تقييم المعلومات في مجال الترويح. - الربط بين المعارف المختلفة لحل المشاكل المهنية. - إجراء دراسة بحثية أو كتابة دراسة علمية منهجية حول مشكلة بحثية. - التخطيط لتطوير البرامج والأنشطة الترويحية المختلفة. | | 3- المهارات المهنية بانتهاء دراسة برنامج الماجستير يجب أن يكون الخريج قادرعلى : - إتقان المهارات المهنية الأساسية والحديثة في مجال الترويح. - كتابة وتقييم التقارير البحثية. - تطبيق قواعد القياس والتقويم المستمر للبرامج الترويحية. | | 4- المهارات العامةبانتهاء دراسة برنامج الماجستير يجب أن يكون الخريج قادرعلى : - التواصل الفعال بأنواعه المختلفة. - استخدام تكنولوجيا المعلومات بما يخدم الممارسة المهنية. - استخدام المصادر المختلفة للحصول على المعلومات و المعارف. - إدارة الوقت بكفاءة في المؤسسات التربوية. - التعلم الذاتي والمستمر. - استخدام وإتقان المصطلحات المختلفة في مجال الترويح باللغات المختلفة. |
| | | | 4- العلامات المرجعية | | | | | 1- تم الاسترشاد بالمعايير الأكاديمية القياسية العامة لبرامج الدراسات العليا (برنامج الماجستير- تخصص الترويح الرياضي) والمعتمدة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بقرار من مجلس الكلية بالجلسة رقم (145) بتاريخ 15/9/2009م. |
| | | 5- هيكل ومكونات البرنامج | | | | | | أ - مدة البرنامج | لا يقل عن سنتان دراسيتان | | | ب - هيكل البرنامج | | | | 1- عدد الساعات /عدد الوحدات :| نظري | عملي | إجمالي | إلزامي | انتقائي | اختياري | | 22 | 4 | 26 | 26 | 0 | 0 |
| | عدد الساعات | النسبة | | 2- مقررات العلوم الأساسية : | 1 | 9.1% | | 3 - مقررات العلوم الإجتماعية والإنسانية : | 2 | 18.2% | | 4 - مقررات علوم التخصص : | 8 | 72.7% | | 5 - مقررات من علوم أخري(حاسب آلي و ..) : | 0 | 0% | | 6 - التدريب الميداني: | 0 |
|
| | | | د - مقررات البرنامج | | | | | -درجة الماجستير فى التربية الرياضية - قسم : الترويح الرياضي - اللائحة الداخلية / ماجستير / الترويح الرياضي (اللائحة الداخلية) | | | | | | أ- إجباري: | | | | | كود أو رقم المقرر | اسم المقرر | عدد الوحدات | عدد الساعات الإسبوعية | الفصل الدراسي | | نظري | تمارين | عملي | | 1 | الاختبارات والمقاييس فى الترويح الرياضى | 30 | 2 | 0 | 0 | فصل دراسى تانى | | 5 | سيكولوجية الترويح الرياضى | 6 | 2 | | | فصل دراسى تانى | | 4 | الادارة فى المجال الترويحى | 30 | 2 | 0 | 0 | فصل دراسى تانى | | 1 | إحصاء متقدم | 6 | 2 | | | فصل دراسى تانى | | 2 | دراسة متقدمة فى الترويح الرياضى (1) | 30 | 2 | 0 | 0 | فصل دراسى تانى | | 3 | حلقة بحث فى الترويح الرياضى (1) | 30 | 2 | 0 | 2 | فصل دراسى تانى | | 3 | رعاية الشباب | 30 | 2 | | | فصل دراسى تانى | | 5 | التقويم فى الترويح الرياضى | 30 | 2 | 0 | 0 | فصل دراسى تانى | | 2 | التربية الترويحية (2) | 30 | 2 | 0 | 0 | فصل دراسى تانى | | 4 | طرق البحث العلمي فى الترويح الرياضى | 30 | 2 | 0 | 0 | فصل دراسى تانى | | 6 | تطبيقات ترويح رياضى (1) | 30 | 2 | | | فصل دراسى تانى |
| | | ب- إختيارى: | | | | |
| | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6- محتويات المقررات | |
| | | | راجع استمارات توصيف المقررات |
|
|
| | 7- متطلبات الالتحاق بالبرنامج (وفقا للائحة) | |
| | | 1- أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس في التربية الرياضية من إحدى الجامعات المصرية أو على درجة معادلة لها من كلية أو معهد علمي معترف به وبتقدير عام جيد على الأقل. | | 2- ألا يكون قد مضى على حصوله على درجة البكالوريوس أكثر من ثمان سنوات، إلا إذا حصل على دبلوم من دبلومات الدراسات العليا بتقدير جيد جداً على الأقل. |
|
|
| | 8- القواعد المنظمة لاستكمال البرنامج | |
| | | جامعة المنصورة|كلية التربية الرياضية|الترويح الرياضي|ماجستير|درجة الماجستير فى التربية الرياضية - قسم : الترويح الرياضي - اللائحة الداخلية | | | 1- العام الدراسي الأول: اجتياز مقررات العام الأول بنجاح.,العام الدراسي الثاني :1- تسجيل موضوع رسالة الماجستير، ولا يجوز مناقشة الرسالة قبل مضى عام من اعتماد تسجيله. 2- اجتياز مقررات العام الثانى بنجاح.3- اجـتياز الطالب دورة في اللغة الإنجليزية بنجاح كشرط للمناقشة طبقاً للنظام والمستوى الذي يقره مجلس الدراسات العليا والبحوث بالجامعة.4- يمنح الطالب درجة الماجستير في التربية الرياضية بعد إجازة الرسالة في المناقشة ونجاحه في مقررات السنة الأولي والثانية. |
|
|
|
|
| | 9- طرق و قواعد تقييم الملتحقين بالبرنامج | |
| | | م | الطريقة | ما تقيسه من المخرجات التعليمية المستهدفه | | 1- | الاوراق الدراسية | a1-أن يحدد النظريات والأساسيات المتعلقة بمجال الترويح وكذا في المجالات المرتبطة.a2-أن يذكر التطورات العلمية في مجال الترويح. b1- أن يحلل ويقيم المعلومات في مجال الترويح. d5- أن يتعلم ذاتياً وبطريقة مستمرة. | | 2- | ورش العمل | b1- أن يحلل ويقيم المعلومات في مجال الترويح. c2-أن يكتب التقارير المهنية.c3-أن يطبق قواعد القياس والتقويم المستمر للبرامج الترويحية. d4-أن يدير الوقت بكفاءة في المؤسسات التربوية. | | 3- | المناقشات العلمية | a2-أن يذكر التطورات العلمية في مجال الترويح. b2-أن يربط بين المعارف المختلفة لحل المشاكل المهنية. c3-أن يطبق قواعد القياس والتقويم المستمر للبرامج الترويحية. d3-أن يستخدم المصادر المختلفة للحصول على المعلومات و المعارف | | 4- | الاختبار التحريرى | a1-أن يحدد النظريات والأساسيات المتعلقة بمجال الترويح وكذا في المجالات المرتبطة.a2- أن يذكر التطورات العلمية في مجال الترويح.b4- أن يختار من بين البرامج والأنشطة الترويحية المختلفة. |
|
|
| | 10- طرق تقويم البرنامج | |
| | | م | القائم بالتقويم | الوسيلة | العينة | | 1- | 1- طلاب الفرقة النهائية | الاستبيانات وورش العمل | 100% | | 2- | 2- الخريجون | الاستبيانات | 100% | | 3- | 3- أصحاب الأعمال | الاستبيانات | 100% | | 4- | 4- مقيم خارجي أو ممتحن خارجي | نماذج الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد | 100% | | 5- | 5- طرق أخري | بطاقات تقويم الرضا عن البرنامج | 100% |
|
|
|
منسق البرنامج :
|
