الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية الرياضية |
القسم : |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 1 | | اسم المقرر: | الاختبارات والمقاييس فى الترويح الرياضى | | الفرقة: | درجة الماجستير فى التربية الرياضية - قسم : الترويح الرياضي - اللائحة الداخلية | | عنوان البرنامج: | | | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 0 | عملى: | 0 |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - بعد الإنتهاء من دراسة المقرر، يجب أن يكون الطالب قادر على: فهم وتحليل المفاهيم والمصطلحات في الاختبارات والمقاييس بمجال الترويح الرياضي.
- بعد الإنتهاء من دراسة المقرر، يجب أن يكون الطالب قادر على: تطبيق الاختبارات والمقاييس في مجال الترويح الرياضي.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | مقدمة في الاختبارات والمقاييس في مجال الترويح الرياضي. | 1 | | 2 | المفاهيم والمصطلحات المستخدمة في الاختبارات والمقاييس في مجال الترويح الرياضي. | 2 | | 3 | أهمية وأهداف وأغراض الاختبارات والمقاييس في الترويح الرياضي. | 3: 4 | | 4 | القياس (مفهوم، خصائص، أهداف، أغراض، ما الذي يمكننا قياسه). | 5: 7 | | 5 | القياس(أنواع، عناصر، الأخطاء، العوامل التي يتأثر بها). | 8: 10 | | 6 | القياس (مستويات القياس). | 11: 12 | | 7 | الاختبار(مفهوم، أهداف، عناصر، خصائص، مبادئ). | 13: 15 | | 8 | الاختبار(أنواع، ماذا يقيس الاختبار). | 16: 18 | | 9 | المعاملات العلمية (الصدق، الثبات، الموضوعية). | 19: 22 | | 10 | خطوات بناء وتصميم المقياس في الترويح الرياضي. | 23: 25 | | 11 | خطوات بناء وتصميم الإختبار في الترويح الرياضي. | 26: 28 | | 12 | الاختبارات والمقاييس المختارة لتقويم الجوانب المستهدفة من برنامج ترويحي رياضي لفئة مختارة. | 29: 30 |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرات بإستخدم العروض التقديمية. | | المحاضرات بإستخدام التعليم عن بُعد (أون لاين). | | الواجبات والتكيلفات. |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | أعمال السنة (اختبار شفهي، أوراق دراسية، عروض تقديمية) | 5، 15، 25 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | أعمال السنة (حضور، تفاعل ومناقشة، أوراق دراسية، عروض تقديمية). | 30 | | 2 | اختبار تحريري (أخر السنة). | 70 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | مصطفى حسين باهي: الاختبارات والمقاييس في التربية البدنية والرياضة، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة، 2015م. | كتب مفتوحة | | 2 | يوسف لازم كماش، رائد محمد مشتت: القياس والاختبار والتقويم في المجال التربوي والرياضي، دار دجلة، عمان، الأردن، 2013م. | كتب مفتوحة | | 3 | ليلى السيد فرحات: القياس والاختبار في التربية الرياضية، ط2، مركز الكتاب للنشر، القاهرة، 2003م. | كتب مفتوحة | | 4 | راشد حماد الدوسري: القياس والتقويم التربوي الحديث-مبادئ وتطبيقات، دار الفكر، عمان، الأردن : دار الفكر، 2004م. | كتب مفتوحة | | 5 | سوسن شاكر مجيد الجلبي: تطورات معاصرة في التقويم التربوي، دار صفاء للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، 2011م. | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| مقدمة في الاختبارات والمقاييس في مجال الترويح الرياضي. | 1 | | المفاهيم والمصطلحات المستخدمة في الاختبارات والمقاييس في مجال الترويح الرياضي. | 2 | | أهمية وأهداف وأغراض الاختبارات والمقاييس في الترويح الرياضي. | 3: 4 | | القياس (مفهوم، خصائص، أهداف، أغراض، ما الذي يمكننا قياسه). | 5: 7 | | القياس(أنواع، عناصر، الأخطاء، العوامل التي يتأثر بها). | 8: 10 | | القياس (مستويات القياس). | 11: 12 | | الاختبار(مفهوم، أهداف، عناصر، خصائص، مبادئ). | 13: 15 | | الاختبار(أنواع، ماذا يقيس الاختبار). | 16: 18 | | المعاملات العلمية (الصدق، الثبات، الموضوعية). | 19: 22 | | خطوات بناء وتصميم المقياس في الترويح الرياضي. | 23: 25 | | خطوات بناء وتصميم الإختبار في الترويح الرياضي. | 26: 28 | | الاختبارات والمقاييس المختارة لتقويم الجوانب المستهدفة من برنامج ترويحي رياضي لفئة مختارة. | 29: 30 |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - حسام عبد العزيز محمد جودة
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد ابراهيم الذهبى السعيد |
