الجامعة :جامعة المنصورة |
الكلية :كلية التربية الرياضية |
القسم : |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 5 | | اسم المقرر: | التقويم فى الترويح الرياضى | | الفرقة: | درجة الماجستير فى التربية الرياضية - قسم : الترويح الرياضي - اللائحة الداخلية | | عنوان البرنامج: | | | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 0 | عملى: | 0 |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - بعد الإنتهاء من دراسة المقرر، يجب أن يكون الطالب قادر على: فهم وتحليل المفاهيم والمصطلحات في التقويم بمجال الترويح الرياضي.
- بعد الإنتهاء من دراسة المقرر، يجب أن يكون الطالب قادر على: تقويم جوانب ومناشط الترويح الرياضي.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | مدخل التقويم في الترويح الرياضي. | 1 | | 2 | المفاهيم والمصطلحات المرتبطة بالتقويم في الترويح الرياضي. | 2: 4 | | 3 | التقويم (ماهية، أهداف، وظائف، مبادئ). | 5: 8 | | 4 | التقويم (أنواع، أنماط، تصنيفات). | 9: 11 | | 5 | البرنامج التقويمي(السمات، الخطوات). | 12: 16 | | 6 | الفرق بين التقويم والقياس والاختبار. | 17: 18 | | 7 | تقويم جوانب الترويح الرياضي(البدني والصحي، النفس حركي، المعرفي، الوجداني). | 19: 25 | | 8 | برنامج تقويمي لجوانب نشاط ترويحي مختار. | 26: 30 |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرات بإستخدم العروض التقديمية. | | المحاضرات بإستخدام التعليم عن بُعد (أون لاين). | | الواجبات والتكيلفات. |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | أعمال السنة (اختبار شفهي، أوراق دراسية، عروض تقديمية) | 5، 15، 25 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | أعمال السنة (حضور، تفاعل ومناقشة، أوراق دراسية، عروض تقديمية). | 30 | | 2 | اختبار تحريري (أخر السنة). | 70 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | يوسف لازم كماش، رائد محمد مشتت: القياس والاختبار والتقويم في المجال التربوي والرياضي، دار دجلة، عمان، الأردن، 2013م. | كتب مفتوحة | | 2 | راشد حماد الدوسري: القياس والتقويم التربوي الحديث-مبادئ وتطبيقات، دار الفكر، عمان، الأردن : دار الفكر، 2004م. | كتب مفتوحة | | 3 | سوسن شاكر مجيد الجلبي: تطورات معاصرة في التقويم التربوي، دار صفاء للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، 2011م. | كتب مفتوحة | | 4 | ليلى السيد فرحات: القياس والاختبار في التربية الرياضية، ط2، مركز الكتاب للنشر، القاهرة، 2003م. | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| مدخل التقويم في الترويح الرياضي. | 1 | | المفاهيم والمصطلحات المرتبطة بالتقويم في الترويح الرياضي. | 2: 4 | | التقويم (ماهية، أهداف، وظائف، مبادئ). | 5: 8 | | التقويم (أنواع، أنماط، تصنيفات). | 9: 11 | | البرنامج التقويمي(السمات، الخطوات). | 12: 16 | | الفرق بين التقويم والقياس والاختبار. | 17: 18 | | تقويم جوانب الترويح الرياضي(البدني والصحي، النفس حركي، المعرفي، الوجداني). | 19: 25 | | برنامج تقويمي لجوانب نشاط ترويحي مختار. | 26: 30 |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - حسام عبد العزيز محمد جودة
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد ابراهيم الذهبى السعيد |
