University :Mansoura University |
Faculty :Faculty of Physical Education |
Department :Sport Training |
|
| 1- 1- Course data :- |
| | Code: | ط/د/إ/4/6/2 | | Course title: | مبادئ تدريب الناشئين | | Year/Level: | رابعة الادارة الرياضية و الترويح الرياضى | | Program Title: | - بكالوريوس التربية الرياضية- شعبة الإدارة الرياضية (بنين)
| | Specialization: | | | Teaching Hours: | Theoretical: | 2 | Tutorial: | | Practical: | |
|
| 2- 2- Course aims :- |
| - التعرف على مفهوم فلسفة تدربين النتاشئين
- التعرف على الأهداف والواجبات والعوامل الرئيسية المحددة لاعداد وتدريب الناشين
- ماهى واجبات وصفات وقيم المدرب الرياضى وتاثيرها على قيادة فرق الناشئين
- ماهى الاسس والمبادئ العلمية لتدريب الناشئين
- التعرف على مبادئ ومراحل النمو فى المراحل السنية المخلفة
|
| 3- 3- Course Learning Outcomes :- |
| |
| 4- 4- Course contents :- |
| | No | Topics | Week No. |
|---|
| 1 | أهداف وواجبات تدريب الناشين فى ضوء فلسفة المدرب الرياضى وتأثيرها على قيادة فرق الناشين | | | 2 | الاسس والمبادئ العلمية لتدريب الناشين | | | 3 | برمجةتدريب الناشين ومحتويات التدريب فى المراحل السنية المختلفة وعلاقتها بواجبات التدريب للناشئين | | | 4 | مبادئ ومراحل النمو (مرحلة الطفولة المبكرة من 2-6 سنوات و 6-12 سنة) ( بدنية - حركية - اجتماعية - انفعالية ) | | | 5 | نماذج تطبيقية لتعليم وتدريب مهارات بعض الالعاب الجماعية | |
|
|
| 5- 5- Teaching and learning methods :- |
| | S | Method |
|---|
| اسلوب المحاضرة
| | اسلوب الواجبات التعليمية | | اسلوب المناقشات والحوار |
|
|
| 6- 6- Teaching and learning methods of disables :- |
| - لا يوجد طلاب ذوى الاحتياجات الخاصة
|
|
| 7- 7- Student assessment :- |
| - Timing |
| | No | Method | Week No. |
|---|
| 1 | اعمال السنة | 3-6-12 | | 2 | الاختبارات الشفوية | 14-21-25-30 | | 3 | الاختبارات التحريرية | 14-28 |
|
| - Degree |
| | No | Method | Degree |
|---|
| 1 | Mid_term examination | 70 | | 2 | Final_term examination | 0 | | 3 | Oral examination | 10 | | 4 | Practical examination | 0 | | 5 | Semester work | 20 | | 6 | Other types of asessment | 0 | | Total | 100% |
|
|
| 8- 8- List of books and references |
| | S | Reference | Type |
|---|
| 1 | محمد شوقى كشك(2008 ) مبادئ تدريب الناشين -شجرة الدر المنصورة | |
|
|
| 9- 9- Matrix of knowledge and skills of the course |
| | S | Content | Study week |
|---|
| أهداف وواجبات تدريب الناشين فى ضوء فلسفة المدرب الرياضى وتأثيرها على قيادة فرق الناشين | | | الاسس والمبادئ العلمية لتدريب الناشين | | | برمجةتدريب الناشين ومحتويات التدريب فى المراحل السنية المختلفة وعلاقتها بواجبات التدريب للناشئين | | | مبادئ ومراحل النمو (مرحلة الطفولة المبكرة من 2-6 سنوات و 6-12 سنة) ( بدنية - حركية - اجتماعية - انفعالية ) | | | نماذج تطبيقية لتعليم وتدريب مهارات بعض الالعاب الجماعية | |
|
|
| Course Coordinator(s): - |
| - Mohamed shawky elsebae Keshk
|
| Head of department: - |
| Fadia Ahmed Abdelaziz Hassan awad |
