الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية : كلية الفنون التطبيقية |
القسم :قسم طباعة المنسوجات والصباغة والتجهيز |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 2103 | | اسم المقرر: | تصميم طباعة أقمشة السيدات | | الفرقة: | ثانية طباعة منسوجات و صباغة و تجهيز | | عنوان البرنامج: | | | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | | فصل: | 6 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - ابتكار تصميمات مختلفة باتباع العوامل العامة و الخاصة للابتكار
- التعرف على شخصية المصمم و كيفية ابتكار تصميمات لاقمشة السيدات تحقق الذات و تفى بالوظيفة
- يناقش صور الانتاج التصميمى و كيفية و اساليب ظهورها ، و ينفذها
- يعرف الفرق بين انواع التصميم و تحديداتة فى اطار المرفولوجيا الجمالية و مصادرة الالهامية و يطبقها
- يوضح الاتجاهات الفنية الحديثة و دورها فى تصميم أقمشة السيدات وأهم العوامل الادراكية لها
- يستنتج مظاهر الجهد العقلى المبذول فى تصميم أقمشة السيدات
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | السريالية كاتجاة تصميمى | | | 2 | الخط كبداية الهامية و كيفية دفع ميكانيزم الفكر التكنيكى | | | 3 | الشكل و الوحدة و التصميم | | | 4 | اللون كعنصر و اساس تصميمى (احيانا) فى اقمشة السيدات | | | 5 | علاقة تصميم اقمشة السيدات الاسلوبية بالتراث | | | 6 | كيفية الاستلهام من التراث (المراجعة و الاحياء) | | | 7 | دور الحرفة فى التنفيذ | | | 8 | القيمة الفنية فى تصميم اقمشة السيدات | | | 9 | دور الجهد العقلى فى التصميم | | | 10 | موقع التصميم فى اقمشة السيدات بين التفكير العقلى و الواقع الثابت | | | 11 | توضيح ماهية التصميمات فى حالة اتساع افاق العقل | | | 12 | مناقشة الجهد العقلى المبذول فى التصميمات المنفذة | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المسح التصميمى من خلال شبكة المعلومات و اختيار نماذج لنقدها و تقيمها | | جلسات المناقشة فى اثناء ورش العمل التصميمية | | تنظيم معارض خاصة لاعمال الطلاب و عمل ندوات من اعضاء هيئة التدريس و معاونيهم و الطلاب | | تعليقات نقدية و تقويمية للاعمال المنفذة |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | اختبار عملى تطبيقى | الثانى | | 2 | اختبار تحصيلى | الخامس | | 3 | اختبار عملى | الثامن | | 4 | معرض لمشروع تطبيقى | العاشر | | 5 | جلسات مناقشة | الحادى عشر |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 0 | | 3 | الامتحان الشفوى | 0 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | 0 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 100 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | حسين حجاج - تصميم طباعة المنسوجات ( إبتكاره وتنفيذه) جزئين - دار كرافت للطباعة والنشر - المنصورة . | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| السريالية كاتجاة تصميمى | | | الخط كبداية الهامية و كيفية دفع ميكانيزم الفكر التكنيكى | | | الشكل و الوحدة و التصميم | | | اللون كعنصر و اساس تصميمى (احيانا) فى اقمشة السيدات | | | علاقة تصميم اقمشة السيدات الاسلوبية بالتراث | | | كيفية الاستلهام من التراث (المراجعة و الاحياء) | | | دور الحرفة فى التنفيذ | | | القيمة الفنية فى تصميم اقمشة السيدات | | | دور الجهد العقلى فى التصميم | | | موقع التصميم فى اقمشة السيدات بين التفكير العقلى و الواقع الثابت | | | توضيح ماهية التصميمات فى حالة اتساع افاق العقل | | | مناقشة الجهد العقلى المبذول فى التصميمات المنفذة | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - مروه ممدوح مصطفى حمود
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| حسين محمد محمد حجاج |
