الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية : كلية الفنون التطبيقية |
القسم :قسم النحت |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 1103 | | اسم المقرر: | تصميم النحت المجسم | | الفرقة: | أولى نحت و تشكيل معماري و ترميم | | عنوان البرنامج: | - بكالريوس الفنون التطبيقيه/ قسم النحت والتشكيل المعمارى والترميم
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | | فصل: | 4 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قد تعرف على طرق تنمية التأمل الفنى للطبيعة بأشكالها المجسمة - طيور حيوانات - نباتات ... اختيار بعض النماذج - الأعمال النحتية المجسمة . تطبيقا لما سبق دراسته من أساسيات تصميم النحت - تنفيذ عملى للتصميم النهائى .
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | 2 | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | 3 | تصميم بعض النماذج. | | | 4 | تصميم بعض النماذج. | | | 5 | تصميم بعض النماذج. | | | 6 | تصميم بعض النماذج. | | | 7 | تصميم بعض النماذج. | | | 8 | تصميم بعض النماذج. | | | 9 | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | 10 | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | 11 | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | 12 | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضره باسلوب المناقشه والحوار وتحليل واستخلاص استنتاجات مع الطلاب. | | عمل بعض النماذج والبيان العملى امام الطلاب. | | استخدام أسلوب التغذية العكسية للتحقق من وصول المعلومة . | | التدريب العملي. | | مكتبات. | | تكوين مجموعة عمل. |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد طلاب ذوى احتياجات خاصة بالكلية.
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | نسبة للحضور. | اسبوعية | | 2 | متابعة الأنشطة. | اسبوعية | | 3 | إجراء المناقشة. | اسبوعية | | 4 | تقييم شامل لجميع أعمال الطلاب. | 5-10 | | 5 | مناقشة التقيم النهائي. | 13 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 0 | | 3 | الامتحان الشفوى | 60 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | 20 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 20 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | التكوين في الفنون التشكلية - عبد الفتاح رياض - دار النهضة العربية 1995م. | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | تصميم بعض النماذج. | | | تصميم بعض النماذج. | | | تصميم بعض النماذج. | | | تصميم بعض النماذج. | | | تصميم بعض النماذج. | | | تصميم بعض النماذج. | | | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | | | تنمية التأمل للاشكال الجسمة فى الطبيعة لدي الطالب. | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - فيصل سيد احمد احمد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| فيصل سيد احمد احمد |
