Faculty of Applied Arts

Model (No 12)

Course Specification : Singn system design

2013 - 2014

Farabi Quality Management of Education and Learning - 3/1/2025

University :Damietta University

Faculty :Faculty of Applied Arts

Department :قسم الإعلان

1- Course data :-

Code:	3105
Course title:	Singn system design
Year/Level:	ثالثة إعلان
Program Title:	All Academic programmes
Specialization:
Teaching Hours:	Theoretical:	Tutorial:	4	Practical:

2- Course aims :-

بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قادر على تخطيط وتصميم نظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية

3- Course Learning Outcomes :-

4- Course contents :-

No	Topics	Week
1	مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها
2	مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها
3	مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها
4	مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها
5	دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها
6	دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها
7	دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها
8	دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها
9	تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
10	تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
11	تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
12	تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
13	دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها
14	دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها
15	دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها
16	دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها
17	تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
18	تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
19	تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
20	تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
21	تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية
22	تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية
23	تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية
24	تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية

5- Teaching and learning methods :-

S	Method
	جمع المعلومات
	عرض نماذج توضيحية للتصميمات
	التطبيقات العملية للتصميم
	المحاضرة

6- Teaching and learning methods of disables :-

لا يوجد طلاب ذوى احتياجات خاصة

7- Student assessment :-

A. Timing

No	Method	Week
1	مناقشات	الأسبوع الثاني ثم أسبوعيا
2	تقارير	الأسبوع العاشر – الحادي عشر – الثاني عشر

B. Degree

No	Method	Degree
1	Mid_term examination	0
2	Final_term examination	0
3	Oral examination	60
4	Practical examination	0
5	Semester work	20
6	Other types of asessment	20
Total		100%

8- List of books and references

S	Item	Type
1	logo-Michel Evamy -Laurence King-2007

9- Matrix of knowledge and skills of the course

S	Content	Study week
	مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها
	مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها
	مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها
	مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها
	دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها
	دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها
	دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها
	دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها
	تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
	تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
	تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
	تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
	دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها
	دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها
	دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها
	دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها
	تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
	تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
	تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
	تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد
	تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية
	تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية
	تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية
	تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية

Course Coordinator(s): -

Wesam Mostafa Ebrahem Eyada

Head of department: -

Moustafa Mohamed Saleh Souliman