الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية : كلية الفنون التطبيقية |
القسم :قسم الإعلان |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 3105 | | اسم المقرر: | تصميم العلامات ونظم الارشاد | | الفرقة: | ثالثة إعلان | | عنوان البرنامج: | - بكالوريوس الفنون التطبيقية قسم إعلان
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | | فصل: | 4 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قادر على تخطيط وتصميم نظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها | | | 2 | مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها | | | 3 | دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها | | | 4 | دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها | | | 5 | تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد | | | 6 | تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد | | | 7 | دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها | | | 8 | دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها | | | 9 | تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد | | | 10 | تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد | | | 11 | تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية | | | 12 | تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| جمع المعلومات | | عرض نماذج توضيحية للتصميمات | | التطبيقات العملية للتصميم | | المحاضرة |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد طلاب ذوى احتياجات خاصة
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | مناقشات | الأسبوع الثاني ثم أسبوعيا | | 2 | تقارير | الأسبوع العاشر – الحادي عشر – الثاني عشر |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 0 | | 3 | الامتحان الشفوى | 60 | | 4 | الامتحان العملى | | | 5 | أعمال الترم | 20 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 20 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | logo-Michel Evamy -Laurence King-2007 | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها | | | مرحلة جمع المعلومات وتصنيفها | | | دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها | | | دراسة الاشكال مجال الدراسة وطرق معالجتها | | | تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد | | | تطبيق المعالجات المختلفة للاشكال بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد | | | دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها | | | دراسة العلامات مجال الدراسة وطرق معالجتها | | | تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد | | | تطبيق المعالجات المختلفة للعلامات بما يتناسب مع نظم التوجية والارشاد | | | تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية | | | تخطيط وتصميم وتنفيذنظم التوجية والارشاد فى الاماكن الخدمية | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - وسام مصطفى ابراهيم عيادة
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| مصطفى محمد صالح سليمان |
