Faculty of Applied Arts

Model (No 12)

Course Specification : Design Basics

2012 - 2013

Farabi Quality Management of Education and Learning - 3/1/2025

University :Damietta University

Faculty :Faculty of Applied Arts

Department :قسم الإعلان

1- Course data :-

Code:	1101
Course title:	Design Basics
Year/Level:	أولى إعلان
Program Title:	بكالوريوس الفنون التطبيقية قسم إعلان
Specialization:
Teaching Hours:	Theoretical:	Tutorial:	4	Practical:

2- Course aims :-

بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قد تعرف الطلاب أسس يناء الشكل فى التصميم الإعلانى و أسس توزيع الألوان فى التصميم .

3- Course Learning Outcomes :-

4- Course contents :-

No	Topics	Week
1	-- عرض خطة الدراسة / التعريف بالمادة والمصطلحات الخاصة بها . / شرح امكانية استخدام الحروف .
2	شرح أسس تقسيم المساحات الهندسية .
3	دراسة أسس بناء الخطوط المستقيمة داخل مستطيل ودائرة ومثلث ./ دراسة أسس بناء الخطوط المنحنية داخل مستطيل ودائرة ومثلث .
4	امتحان عملى فى أسس بناء الشكل متضمن استخدام الخطوط المستقيمة والمنحنية داخل المساحات الهندسية .
5	النسب الصحيحة للمساحات . / طرق تحلشرح يل المساحات هندسيا .
6	شرح أسس بناء النموذج من خلال المساحات الهندسية ./ شرح مرتكز الجذب البصرى داخل كل مساحة هندسية .
7	شرح طريقة تحبير المساحات الهندسية .
8	امتحان عملى نصف العام الدراسى
9	امتحان شفهى (استرجاع ما تم انجازه فى النصف الأول من الدراسة والتأكيد على بعض النقاط الهامة فيه .
10	دراسة طرق بناء العناصر الهندسية سواء على المستوى الرأسى أو الأفقى أو المحورى .
11	دراسة كيفية اختيار مقاطع فى التصميم المقترح . / دراسة نظرية التباديل والتوافيق للعناصر البنائية .
12	دراسة أسس التكرار النصفى والرباعى والثمانى والمتبادل .

5- Teaching and learning methods :-

S	Method
	المحاضرة والشرح
	المناقشة / المشاركة فى التمارين باستخدام أسلوب العصف الذهنى .
	البيان العملى فى شرح بعض النظريات وطريقة تطبيقها .
	استخدام اسلوب التغذية العكسية للتحقق من وصول المعلومة FEED BACK

6- Teaching and learning methods of disables :-

الشرح .
المناقشة الجماعية والفردية بين الطلاب لتفعيل المشاركة فى حل التمارين باستخدام أسلوب العصف الذهنى .
- استخدام بعض النماذج المجسمة لبيان أوجه الاختلاف بين المستويات - بيان عملى .
5.4- استخدام أسلوب التغذية العكسية FEED BACK للتحقق من وصول المعلومة للطالب

7- Student assessment :-

A. Timing

No	Method	Week
1	نسبة للحضور .	5 ، 11
2	متابعة نشاط الطلاب .	8
3	امتحان عملى	14
4	إجراء المناقشة (امتحان شفهى ) .	15
5	امتحان مناقشة (نهاية العام الدراسى) :تقييم شامل لجميع أعمال الطلاب .	28

B. Degree

No	Method	Degree
1	Mid_term examination	10
2	Final_term examination	60
3	Oral examination	5
4	Practical examination	10
5	Semester work	10
6	Other types of asessment	5
Total		100%

8- List of books and references

S	Item	Type
1	أسس التصميم
2	التكوين فى الفنون التشكيلية ، عبدالفتاح رياض ،دار النهضة العربية ،ط1 ، القاهرة 1974
3	مذكرات تحتوى على نماذج من الامتحانات

9- Matrix of knowledge and skills of the course

S	Content	Study week
	-- عرض خطة الدراسة / التعريف بالمادة والمصطلحات الخاصة بها . / شرح امكانية استخدام الحروف .
	شرح أسس تقسيم المساحات الهندسية .
	دراسة أسس بناء الخطوط المستقيمة داخل مستطيل ودائرة ومثلث ./ دراسة أسس بناء الخطوط المنحنية داخل مستطيل ودائرة ومثلث .
	امتحان عملى فى أسس بناء الشكل متضمن استخدام الخطوط المستقيمة والمنحنية داخل المساحات الهندسية .
	النسب الصحيحة للمساحات . / طرق تحلشرح يل المساحات هندسيا .
	شرح أسس بناء النموذج من خلال المساحات الهندسية ./ شرح مرتكز الجذب البصرى داخل كل مساحة هندسية .
	شرح طريقة تحبير المساحات الهندسية .
	امتحان عملى نصف العام الدراسى
	امتحان شفهى (استرجاع ما تم انجازه فى النصف الأول من الدراسة والتأكيد على بعض النقاط الهامة فيه .
	دراسة طرق بناء العناصر الهندسية سواء على المستوى الرأسى أو الأفقى أو المحورى .
	دراسة كيفية اختيار مقاطع فى التصميم المقترح . / دراسة نظرية التباديل والتوافيق للعناصر البنائية .
	دراسة أسس التكرار النصفى والرباعى والثمانى والمتبادل .

Course Coordinator(s): -

Samy Mahros Ahmed Abd elwahed

Head of department: -

Moustafa Mohamed Saleh Souliman