Faculty of Applied Arts

Model (No 12)

Course Specification : Perspective

2007 - 2008

Farabi Quality Management of Education and Learning - 10/3/2025

University :Damietta University

Faculty :Faculty of Applied Arts

Department :قسم الإعلان

1- Course data :-

Code:	1405
Course title:	Perspective
Year/Level:	أولى تصميم داخلي و أثاث
Program Title:	All Academic programmes
Specialization:
Teaching Hours:	Theoretical:	1	Tutorial:	3	Practical:

2- Course aims :-

- تعريف الطلاب بمستويات النظر وتطبيقاتها .
- تمكين الطلاب من حل التمارين المرتبطة بالمنظور الهندسى .
- قدرة الطلاب على تخيل مواضع ومستويات الأشكال وتقدير نسبها .

3- Course Learning Outcomes :-

4- Course contents :-

No	Topics	Week
1	شرح محتويات المسقط الأفقى وكيفية تمثيله على الزاوية 30/ 60 درجة .
2	شرح بعض الأمثلة النظرية التى توضح أسس التعامل مع المنظور الهندسى (رسم منظور للمكعب ).
3	إمتحان شفهى نصف الفصل الدراسى.
4	شرح طريقة رسم المنظور بنقطة .
5	شرح أمثلة توضح طرق الأسقاط من المسقط الأفقى على نقطة الوقوف وإنعكاسها بالمنظور .
6	شرح طريقة رسم المنظور بنقطتين .
7	دراسة كيفية رسم بعض النماذج المعمارية على مراحل متتالية .
8	إمتحان عملى تمهيد للإمتحان النهائى .
9	تصويب الأخطاء التى وقع فيها الطلاب فى الامتحان السابق / شرح كيفية رسم مبنى معمارى (نصب تذكارى ) يحتوى على درجات سلالم وفتحات ومظلة .
10	تقييم أعمال السنة فى جميع الرسومات الهندسية التى قام بها الطالب خلال الفصل الدراسى الأول .
11	عرض عام لخطة الدراسة وأهم المصطلحات والمفاهيم المرتبطة بالمادة/ مناقشة أهمية دراسة مادة الرسم الهندسى لطلاب كلية الفنون التطبيقية.
12	- دراسة نظرية الرؤية البصرية من خلال الموجودات المحيطة بالإنسان .
13	دراسة مواضع الأشياء وكيفية تحديد القريب منها والبعيد وتقدير نسبها (فوق مستوى النظر - تحت مستوى النظر - وسط مستوى النظر ) .
14	امتحان عملى على رسم المستويات الثلاثة .

5- Teaching and learning methods :-

S	Method
	الشرح .
	المناقشة الفردية والجماعية للطلاب فى حل التمارين باستخدام أسلوب العصف الذهنى .
	البيان العملى لبعض النماذج الهندسية .
	استخدام أسلوب التغذية العكسية للتحقق من وصول المعلومة feed back .

6- Teaching and learning methods of disables :-

No data found.

7- Student assessment :-

A. Timing

No	Method	Week
1	إمتحان عملى	4
2	إمتحان شفهى	7
3	إمتحان عملى تمهيدى لإمتحان نهاية الفصل الدراسى	12
4	متابعة نشاط الطالب أثناء رسمه فى السكاشن والإجابة على الأسئلة التى يتم طرحها أثناء المحاضرة	13
5	تقييم الأعمال التى قام بها الطالب خلال الفصل الدراسى .	14

B. Degree

No	Method	Degree
1	Mid_term examination	10
2	Final_term examination	60
3	Oral examination	5
4	Practical examination	10
5	Semester work	10
6	Other types of asessment	5
Total		100%

8- List of books and references

S	Item	Type
1	نماذج من الإمتحانات السابقة .
2	المنظور الهندسى .
3	THE PRESPECTIVE FANDAMENTALS
4	ENG.DEWING
5	EN.GGE.CET
6	PRENCPLICE OF DRWING

9- Matrix of knowledge and skills of the course

S	Content	Study week
	شرح محتويات المسقط الأفقى وكيفية تمثيله على الزاوية 30/ 60 درجة .
	شرح بعض الأمثلة النظرية التى توضح أسس التعامل مع المنظور الهندسى (رسم منظور للمكعب ).
	إمتحان شفهى نصف الفصل الدراسى.
	شرح طريقة رسم المنظور بنقطة .
	شرح أمثلة توضح طرق الأسقاط من المسقط الأفقى على نقطة الوقوف وإنعكاسها بالمنظور .
	شرح طريقة رسم المنظور بنقطتين .
	دراسة كيفية رسم بعض النماذج المعمارية على مراحل متتالية .
	إمتحان عملى تمهيد للإمتحان النهائى .
	تصويب الأخطاء التى وقع فيها الطلاب فى الامتحان السابق / شرح كيفية رسم مبنى معمارى (نصب تذكارى ) يحتوى على درجات سلالم وفتحات ومظلة .
	تقييم أعمال السنة فى جميع الرسومات الهندسية التى قام بها الطالب خلال الفصل الدراسى الأول .
	عرض عام لخطة الدراسة وأهم المصطلحات والمفاهيم المرتبطة بالمادة/ مناقشة أهمية دراسة مادة الرسم الهندسى لطلاب كلية الفنون التطبيقية.
	- دراسة نظرية الرؤية البصرية من خلال الموجودات المحيطة بالإنسان .
	دراسة مواضع الأشياء وكيفية تحديد القريب منها والبعيد وتقدير نسبها (فوق مستوى النظر - تحت مستوى النظر - وسط مستوى النظر ) .
	امتحان عملى على رسم المستويات الثلاثة .

Course Coordinator(s): -

Samy Mahros Ahmed Abd elwahed

Head of department: -