الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كليةالتجارة |
القسم :قسم الاحصاء |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 6 | | اسم المقرر: | الاحصاء التطبيقى وبحوث العمليات | | الفرقة: | ثالثة المحاسبة وادارة الأعمال | | عنوان البرنامج: | - الاحصاء التطبيقى والتأمين
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 4 | فصل: | 2 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - تزويد الطلاب بالمعارف والمفاهيم والمهارات الخاصة بكيفية التطبيق للبيانات الاحصائية في المجالات الاقتصادية والإجتماعية...إلخ
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | توزيع المعاينة . | | | 2 | اختبارات الفروض . | | | 3 | تحليل التباين . | | | 4 | تحليل الانحدار . | | | 5 | اختبار كا2 . | | | 6 | السلاسل الزمنية . | | | 7 | الأرقام القياسية . | | | 8 | مشاكل التخصيص. | | | 9 | جدولة المشروعات. | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرات | | المناقشات | | تمارين وحالات عملية |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - لا يوجد
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | امتحان نصف الفصل الدراسي | 7 | | 2 | امتحان نهاية الفصل الدراسي | 15 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 15 | | 2 | امتحان آخر الترم | 85 | | 3 | الامتحان الشفوى | | | 4 | الامتحان العملى | | | 5 | أعمال الترم | | | 6 | طرق أخرى للتقييم | | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | كتاب يتم تأليفه بمعرفة القائم بالتدريس وموافقة مجلس القسم | | | 2 | Lind M. Mason,statistical Techniques in Business and Economics,2001 McGraw-Hill | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| توزيع المعاينة . | | | اختبارات الفروض . | | | تحليل التباين . | | | تحليل الانحدار . | | | اختبار كا2 . | | | السلاسل الزمنية . | | | الأرقام القياسية . | | | مشاكل التخصيص. | | | جدولة المشروعات. | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - مرفت طلعت محمد المحلاوى
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| مرفت طلعت محمد المحلاوى |
