الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :اعداد معلم حاسب آلى |
|
| 1- 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | COM456 | | اسم المقرر: | المشروع (2) | | الفرقة: | المستوى الرابع | | عنوان البرنامج: | - برنامج إعداد معلم حاسب آلي
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | | فصل: | | عملى: | 1 |
|
| 2- 2- أهداف المقرر :- |
| - ينمى ذاته مهنيا لبناء علاقات مهنية متنوعة.
- يوظف آليات ريادة الأعمال في ممارساته المهنية.
- تصميم خطة مناسبة لتنفيذ المشروع.
- يشارك فى وضع البدائل لتنفيذ المشروع.
- الاطلاع على المستجدات ذات العلاقة بتخصص المشروع الذى سيتم تنفيذه.
- بث روح التعاون بين فريق العمل .
- مواكبة كافة المستحدثات ذات العلاقة بالمشروع الذى سيتم تنفيذه.
|
| 3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | التعرف على المهارات العملية فى إنتاج مشروعات تعليمية متخصصه | الأول | | 2 | اعداد مصادر تعلم تخدم مجال التخصص | الثانى | | 3 | آليات التعرف على المشاريع البحثية التخصصية لحل القضايا والمشكلات البحثية فى مجال التخصص | الثالث والرابع | | 4 | آليات توظيف مصادر التعلم الرقمية فى خدمة التعليم وتطويره | الخامس | | 5 | اعداد دراسات جدوى لأنواع المشروعات وكيفية إنتاجها وتقيمها واعداد تقارير عنها | السادس | | 6 | كيفية انتاج مشاريع تخدم التخصص وتحسن عمليتى التعليم والتعلم | السابع |
|
|
| 5- 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| التعلم التعاونى | | التعلم الذاتى | | التعلم بالتدريب العملى |
|
|
| 6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - الارشاد الأكاديمى
|
|
| 7- 7- تقويم الطلاب :- |
| - الأساليب المستخدمة |
| |
| - التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | الامتحان التطبيقى | الثامن |
|
| - توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الامتحان التطبيقى | 100% | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | المراجع | النوع |
|---|
| 1 | إبراهيم باش. (2018). تأسيس وإدارة المشروع الصغير: دليل عملي لأصحاب المشاريع. Beyrouni for Publishing and Distributing-دار البيروني للنشر والتوزيع. | دوريات علمية أو نشرات | | 2 | العنزي، غازي. (2013). الجامعة الاميركية: طلبة هندسة الحاسوب تنافسوا في مشاريع تخرج. | دوريات علمية أو نشرات |
|
|
| 9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| التعرف على المهارات العملية فى إنتاج مشروعات تعليمية متخصصه | الأول | | اعداد مصادر تعلم تخدم مجال التخصص | الثانى | | آليات التعرف على المشاريع البحثية التخصصية لحل القضايا والمشكلات البحثية فى مجال التخصص | الثالث والرابع | | آليات توظيف مصادر التعلم الرقمية فى خدمة التعليم وتطويره | الخامس | | اعداد دراسات جدوى لأنواع المشروعات وكيفية إنتاجها وتقيمها واعداد تقارير عنها | السادس | | كيفية انتاج مشاريع تخدم التخصص وتحسن عمليتى التعليم والتعلم | السابع |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - غادة خيري عمر حبيشي
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد عبده راغب عماشه |
