الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :اعداد معلم حاسب آلى |
|
| 1- 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | COM215 | | اسم المقرر: | برمجة (1) | | الفرقة: | المستوى الثانى | | عنوان البرنامج: | - برنامج إعداد معلم حاسب آلي
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 1 | فصل: | | عملى: | 2 |
|
| 2- 2- أهداف المقرر :- |
| - يطور برمجيات تعليمية بقطاعات المجتمع المختلفة.
|
| 3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | تعريف المتغيرات Variables وانواعها و طرق عملها وأمثلة تطبيقية علىها. | الأول | | 2 | تعريف التعبيرات الرياضية والمنطقية Arithmetic and logical operations وأمثلة تطبيقية علىها. | الثاني | | 3 | تعريف الجمل الشرطيةconditions بأنواعها وأمثلة عملية وتطبيقات متنوعة حولها. | الثالث والرابع | | 4 | تعريف الحلقات التكرارية loops وأمثلة عملية عن أنواعها المختلفة. | الخامس والسادس | | 5 | تعريف الدوال الجاهزة Built-in و أمثلة وتطبيقات متنوعة عليها. | السابع | | 6 | تعريف الدوال المبنية للمستخدم User-defied و أمثلة وتطبيقات متنوعة عليها. | الثامن والتاسع | | 7 | أمثلة تطبيقية عامة وربط الموضوعات البرمجية ببعضها البعض وتطبيقات متكاملة. | العاشر والاحدى عشر |
|
|
| 5- 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المناقشة | | التطبيق العملي | | التعلم التعاوني | | التعلم الذاتي | | التعلم القائم على المشروعات | | التعلم القائم على حل المشكلات |
|
|
| 6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - ساعات مكتبية
- ارشاد أكاديمي
|
|
| 7- 7- تقويم الطلاب :- |
| - الأساليب المستخدمة |
| |
| - التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | تكليفات | أسبوعيا | | 2 | مشروع نهائي | الاسبوع الثاني عشر | | 3 | امتحان ميدتيرم | الاسبوع السادس | | 4 | امتحان شفوي | الاسبوع الحادي عشر | | 5 | امتحان تطبيقي | الاسبوع الثالث عشر | | 6 | امتحان تحريري | الاسبوع الخامس عشر |
|
| - توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | تكليفات | 5 | | 2 | مشروع نهائي | 5 | | 3 | امتحان ميدتيرم | 5 | | 4 | امتحان شفوي | 5 | | 5 | امتحان تطبيقي | 20 | | 6 | امتحان تحريري | 60 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | المراجع | النوع |
|---|
| 1 | LEARNING TO PROGRAM WITH PYTHON , Richard L. Halterman , 2011 | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| تعريف المتغيرات Variables وانواعها و طرق عملها وأمثلة تطبيقية علىها. | الأول | | تعريف التعبيرات الرياضية والمنطقية Arithmetic and logical operations وأمثلة تطبيقية علىها. | الثاني | | تعريف الجمل الشرطيةconditions بأنواعها وأمثلة عملية وتطبيقات متنوعة حولها. | الثالث والرابع | | تعريف الحلقات التكرارية loops وأمثلة عملية عن أنواعها المختلفة. | الخامس والسادس | | تعريف الدوال الجاهزة Built-in و أمثلة وتطبيقات متنوعة عليها. | السابع | | تعريف الدوال المبنية للمستخدم User-defied و أمثلة وتطبيقات متنوعة عليها. | الثامن والتاسع | | أمثلة تطبيقية عامة وربط الموضوعات البرمجية ببعضها البعض وتطبيقات متكاملة. | العاشر والاحدى عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - أحمد طلعت محمد سحلول
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد عبده راغب عماشه |
