الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :اعداد معلم حاسب آلى |
|
| 1- 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | COM107 | | اسم المقرر: | استخدام البرامج الجاهزة فى التعليم | | الفرقة: | المستوى الاول | | عنوان البرنامج: | - برنامج إعداد معلم حاسب آلي
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 1 | فصل: | | عملى: | 2 |
|
| 2- 2- أهداف المقرر :- |
| - يطور برمجيات تعليمية بقطاعات المجتمع المختلفة
|
| 3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | مفهوم البرمجيات الجاهزة | 1 | | 2 | تطور البرمجيات الجاهزة | 2 | | 3 | خصائص البرمجيات الجاهزة | 3 | | 4 | انواع البرمجيات الجاهزة | 4 | | 5 | ادوات البرمجيات الجاهزة | 5 | | 6 | استخدام البرمجيات الجاهزة في التعليم | 6 | | 7 | لغات برمجة التطبيقات الجاهزة | 7 | | 8 | الربط بين التطبيقات باستخدام لغة برمجة | 8 | | 9 | بعض التطبيقات العملية في التعليم | 9 | | 10 | بعض التطبيقات العملية في التعليم | 10 |
|
|
| 5- 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| التعلم بطريقة المحاضرة | | التعلم بطريقة المناقشة | | التعلم الذاتي | | التعلم القائم علي حل المشكلات | | التعلم القائم علي المشروعات | | التعلم التعاوني |
|
|
| 6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - ساعات مكتبية
- ارشاد اكاديمي
|
|
| 7- 7- تقويم الطلاب :- |
| - الأساليب المستخدمة |
| |
| - التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | التكليفات | 3 | | 2 | التكليفات | 6 | | 3 | المشروع التطبيقي | 8 | | 4 | امتحان الكتروني | 9 | | 5 | امتحان شفوي | 12 | | 6 | الامتحان العملي | 13 | | 7 | الامتحان التحريري | 15 |
|
| - توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الامتحان الشفوي | 20 | | 2 | الامتحان العملي | 20 | | 3 | الامتحان التحريري | 60 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | المراجع | النوع |
|---|
| 1 | https://visualstudio.microsoft.com/downloads/. | مواقع انترنت | | 2 | Rohaeti, E. E., Bernard, M., & Primandhika, R. B. (2019). Developing interactive learning media for school level mathematics through open-ended approach aided by visual basic application for excel. Journal on Mathematics Education, 10(1), 59-68. | دوريات علمية أو نشرات | | 3 | Liberty, J. (2003). Programming Visual Basic. NET. " O'Reilly Media, Inc.". | كتب مفتوحة | | 4 | Sells, C., & Gehtland, J. (2004). Windows forms programming in Visual Basic. NET. Addison-Wesley Professional. | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| مفهوم البرمجيات الجاهزة | 1 | | تطور البرمجيات الجاهزة | 2 | | خصائص البرمجيات الجاهزة | 3 | | انواع البرمجيات الجاهزة | 4 | | ادوات البرمجيات الجاهزة | 5 | | استخدام البرمجيات الجاهزة في التعليم | 6 | | لغات برمجة التطبيقات الجاهزة | 7 | | الربط بين التطبيقات باستخدام لغة برمجة | 8 | | بعض التطبيقات العملية في التعليم | 9 | | بعض التطبيقات العملية في التعليم | 10 |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - أمانى سيد مطر الشعراوى
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد عبده راغب عماشه |
