الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :الاقتصاد المنزلى |
|
| 1- 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | ECO443 | | اسم المقرر: | ملابس الفئات الخاصة | | الفرقة: | المستوى الرابع | | عنوان البرنامج: | - برنامج اعداد معلم الاقتصاد المنزلي
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 1 | فصل: | | عملى: | 2 |
|
| 2- 2- أهداف المقرر :- |
| - يوظف وحدة المعرفة والعلاقات التكاملية بين مجالات العلوم المختلفة.
- يوظف آليات ريادة الأعمال في ممارساته المهنية
- يواكب التطورات والمستجدات ذات العلاقة بتخصصه.
- يشارك في حل المشكلات المهنية والمجتمعية باستخدام الأساليب العلمية بما يحقق تحسين جودة الحياة.
- يوظف أسس تصميم وتنفيذ النسيج والملابس والمفروشات والعناية بها مستخدمًا خامات وأدوات مناسبة.
- يوظف دراسة الجدوى في عمل المشروعات والصناعات الصغيرة في ضوء الموارد المتاحة.
- يتبع قواعد الأمن والسلامة المهنية في بيئة العمل.
|
| 3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | التعرف علي الفئات الخاصة وتقسيمها | الأول(نظري)-1ساعة | | 2 | ملابس الأطفال | الثاني(نظري)-1ساعة | | 3 | ملابس كبار السن | الثالث(نظري)-1ساعة | | 4 | ملابس الحامل | الرابع(نظري)-1ساعة | | 5 | الملابس الخاصة بالمهن المختلفة | الخامس(نظري)-1ساعة | | 6 | ملابس ذوي الاحتياجات الخاصة | السادس(نظري)-1ساعة | | 7 | تابع ملابس ذوي الاحتياجات الخاصة | السابع(نظري)-1ساعة | | 8 | الملابس الرياضية | الثامن(نظري)-1ساعة | | 9 | ملابس المناسبات | التاسع(نظري)-1ساعة | | 10 | اعداد مشروع متناهي الصغر في التخصص | العاشر(نظري)-1ساعة | | 11 | جودة الملابس | الحادي عشر(نظري)-1ساعة | | 12 | عرض مجموعة من التصميمات الملبسية المتنوعةلجميع الفئات العمرية وتصنيفها تبعا للاحتياجات العمرية والعملية | الاول(تطبيقي)-2ساعة | | 13 | عمل تصميمات لملابس الاطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة | الثاني(تطبيقي)-2ساعة | | 14 | عمل تصميمات ملبسية يراعي فيها الاحتياجات الخاصة لكبار السن | الثالث (تطبيقي)-2ساعة | | 15 | عمل تصميمات لملابس المراة الحامل وفترة الرضاعة | الرابع(تطبيقي)-2ساعة | | 16 | عمل تصميمات للكادر الطبي و عمال النظافة و رجال الاطفاء والشرطة ........الخ | الخامس(تطبيقي)-2ساعة | | 17 | عمل تصميمات ملبسية يتم فيها مراعات واحتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة ونوع الاعاقة | السادس(تطبيقي)-2ساعة | | 18 | عمل تصميمات ملبسية يتم فيها مراعات واحتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة ونوع الاعاقة | السابع(تطبيقي)-2ساعة | | 19 | عمل تصميمات ملبسية يراعي فيها نوع الرياضة المستخدم لها الملبس | الثامن(تطبيقي)-2 ساعة | | 20 | عمل تصميمات ملبسية للمناسبات المتنوعة علي سبيل المثال اعياد الميلاد و المقابلات الرسمية وحفلات الكرنفال ..................الخ | التاسع(تطبيقي)-2ساعة | | 21 | عرض افكار مما سبق دراسته لعمل مشروع صغير | العاشر(تطبيقي)-2ساعة | | 22 | التدريب علي المواصفات القياسية لملابس الفئات الخاصة | الحادي عشر(تطبيقي)-2ساعة |
|
|
| 5- 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرة | | المناقشة | | التعلم الذاتي | | التعلم التعاوني | | التدريب العملي |
|
|
| 6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - الساعات المكتبية
- الارشاد الاكاديمي
|
|
| 7- 7- تقويم الطلاب :- |
| - الأساليب المستخدمة |
| |
| - التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | التكليفات | اسبوعيا | | 2 | الامتحان الشفوي | 11 | | 3 | الامتحان التطبيقي | 11 | | 4 | الامتحان التحريري | آخر العام |
|
| - توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | التكليفات | 10 | | 2 | الامتحان الشفوي | 10 | | 3 | الامتحان التطبيقي | 20 | | 4 | الامتحان التحريري | 60 | | 5 | المجموع | 100 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | المراجع | النوع |
|---|
| 1 | امين، منى احمد محمد. محبوب، رنا فاروق احمد. (2021). رؤية تصميمية لملابس المناسبات لفتيات التقزم من عمر25- 40 سنة، مجله التصميم الدولية، مج 11, ع 2، 425- 436 | دوريات علمية أو نشرات | | 2 | السري، فاطمه محمد حسن. (2022). الاستفادة من جماليات التطريز البارز في تنفيذ ملابس متعددة الأغراض للمرأه الحامل، مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا، ع10، 75- 98 | دوريات علمية أو نشرات | | 3 | علي، سحر علي زغلول. الفهيد، حصه سعود عبد العزيز. (2018). معالجات تصميمية لملابس السهرة للمرأة الحامل مستلهمة من الفن التكعيبي، مجلة بحوث التربية النوعية، ع 50، 161- 232 | دوريات علمية أو نشرات |
|
|
| 9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| التعرف علي الفئات الخاصة وتقسيمها | الأول(نظري)-1ساعة | | ملابس الأطفال | الثاني(نظري)-1ساعة | | ملابس كبار السن | الثالث(نظري)-1ساعة | | ملابس الحامل | الرابع(نظري)-1ساعة | | الملابس الخاصة بالمهن المختلفة | الخامس(نظري)-1ساعة | | ملابس ذوي الاحتياجات الخاصة | السادس(نظري)-1ساعة | | تابع ملابس ذوي الاحتياجات الخاصة | السابع(نظري)-1ساعة | | الملابس الرياضية | الثامن(نظري)-1ساعة | | ملابس المناسبات | التاسع(نظري)-1ساعة | | اعداد مشروع متناهي الصغر في التخصص | العاشر(نظري)-1ساعة | | جودة الملابس | الحادي عشر(نظري)-1ساعة | | عرض مجموعة من التصميمات الملبسية المتنوعةلجميع الفئات العمرية وتصنيفها تبعا للاحتياجات العمرية والعملية | الاول(تطبيقي)-2ساعة | | عمل تصميمات لملابس الاطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة | الثاني(تطبيقي)-2ساعة | | عمل تصميمات ملبسية يراعي فيها الاحتياجات الخاصة لكبار السن | الثالث (تطبيقي)-2ساعة | | عمل تصميمات لملابس المراة الحامل وفترة الرضاعة | الرابع(تطبيقي)-2ساعة | | عمل تصميمات للكادر الطبي و عمال النظافة و رجال الاطفاء والشرطة ........الخ | الخامس(تطبيقي)-2ساعة | | عمل تصميمات ملبسية يتم فيها مراعات واحتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة ونوع الاعاقة | السادس(تطبيقي)-2ساعة | | عمل تصميمات ملبسية يتم فيها مراعات واحتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة ونوع الاعاقة | السابع(تطبيقي)-2ساعة | | عمل تصميمات ملبسية يراعي فيها نوع الرياضة المستخدم لها الملبس | الثامن(تطبيقي)-2 ساعة | | عمل تصميمات ملبسية للمناسبات المتنوعة علي سبيل المثال اعياد الميلاد و المقابلات الرسمية وحفلات الكرنفال ..................الخ | التاسع(تطبيقي)-2ساعة | | عرض افكار مما سبق دراسته لعمل مشروع صغير | العاشر(تطبيقي)-2ساعة | | التدريب علي المواصفات القياسية لملابس الفئات الخاصة | الحادي عشر(تطبيقي)-2ساعة |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - أمل محمد عبده الفيومى
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد عبده راغب عماشه |
