الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :اعداد معلم حاسب آلى |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | ح412 | | اسم المقرر: | البرمجة باستخدام البرامج الجاهزة | | الفرقة: | رابعة الحاسب الآلى | | عنوان البرنامج: | - برنامج إعداد معلم حاسب آلي
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 2 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - ينتج تطبيقات لقطاع التعليم مستخدما البرامج الجاهزة
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | التعرف على مفهوم ومميزات برمجة الاندرويد و أشهر انظمة النظم الذكية | الاول | | 2 | اعداد وتشغيل والتعرف على الوسيلة البرمجية المقترحة وعناصرها وأهمية كل منها | الثاني | | 3 | التعرف على عمليات الادخال المختلفة للبرنامج للوسيلة المستخدمة | الثالث | | 4 | تنفيذ عمليات التشغيل من خلال عمليات التكرار والتفرع المختلفة | الرابع | | 5 | مجلدات و ملفات الاندرويد ستوديو | الخامس | | 6 | activity | السادس | | 7 | intent | السابع | | 8 | التعرف على عمليات اخراج النتائج المختلفة | الثامن | | 9 | تصميم برامج متنوعة تخدم العملية التعليمية وتحقق مفهوم برمجة الاندرويد | التاسع | | 10 | انتاج مشروع يحقق مفهوم برمجة الاندرويد | العاشر |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| القاء المحاضرة | | المناقشة | | البيان العملي |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - الساعات المكتبية
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | التكليفات | السادس و العاشر | | 2 | الامتحان الشفوي | الثالث عشر | | 3 | الامتحان التطبيقي | الرابع عشر | | 4 | الامتحان التحريري | السادس عشر |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | التكليفات | 10 | | 2 | الامتحان الشفوي | 10 | | 3 | الامتحان التطبيقي | 20 | | 4 | الامتحان التحريري | 60 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | Gargenta, M. (2011). Learning android. " O'Reilly Media, Inc.". | كتب مفتوحة | | 2 | Ableson, F., King, C., & Ortiz, C. E. (2011). Android in action. Simon and Schuster. | كتب مفتوحة | | 3 | Horton, J. (2015). Android programming for beginners. Packt Publishing Ltd. | كتب مفتوحة | | 4 | Deitel, P., & Deitel, H. (2016). Android how to Program. Pearson. | كتب مفتوحة | | 5 | DiMarzio, J. (2016). Beginning android programming with android studio. John Wiley & Sons. | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| التعرف على مفهوم ومميزات برمجة الاندرويد و أشهر انظمة النظم الذكية | الاول | | اعداد وتشغيل والتعرف على الوسيلة البرمجية المقترحة وعناصرها وأهمية كل منها | الثاني | | التعرف على عمليات الادخال المختلفة للبرنامج للوسيلة المستخدمة | الثالث | | تنفيذ عمليات التشغيل من خلال عمليات التكرار والتفرع المختلفة | الرابع | | مجلدات و ملفات الاندرويد ستوديو | الخامس | | activity | السادس | | intent | السابع | | التعرف على عمليات اخراج النتائج المختلفة | الثامن | | تصميم برامج متنوعة تخدم العملية التعليمية وتحقق مفهوم برمجة الاندرويد | التاسع | | انتاج مشروع يحقق مفهوم برمجة الاندرويد | العاشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - دعاء محمد أبو راشد أمين هوى
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد عبده راغب عماشه |
