الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :اعداد معلم حاسب آلى |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | ح225 | | اسم المقرر: | لغة انجليزية وتطبيقاتها (2) | | الفرقة: | ثانية الحاسب الآلى | | عنوان البرنامج: | | | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 2 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - يتواصل باحدى اللغات الاجنبيه في المواقف الحياتيه المختلفة
- يتعرف الطالب علي خطوات كتابة المقال و هي المقدمة و المتن و الخاتمة
- يستنتج الطالب معاني الكلمات و الاشتقاقات اللغوية و الأفكار الأساسية
- يحدد الطالب القواعد اللغوية لغة الإنجليزية
- يسترجع مصطلحات البحث التي سبق دراستها و يتناولها بالشرح
- يتعرف الطالب علي تعبيرات باللغة الإنجليزية في مجالات مختلفة كالترفيه و الحياة اليومية و الصحة
- يتعرف الطالب علي النطق الصحيح للكلمات و أنواع الأصوات الساكنة و المتحركة و الرموز الصوتية المختلفة
- يميز الطالب بين نطق الكلمات الإنجليزية باللهجة الامريكية و البريطانية
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | Essay writing | 1 | | 2 | Reading Comprehension | 2 | | 3 | (1) Grammar skills | 3 | | 4 | (2) Grammar skills | 4 | | 5 | The project | 5 | | 6 | Research skills | 6 | | 7 | Research terms | 7 | | 8 | English idioms | 8 | | 9 | Computer terms | 9 | | 10 | (1)Speaking skills | 10 | | 11 | (2) Speaking skills | 11 | | 12 | Listening skills | 12 |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| المحاضرات النظرية | | المناقشات الجماعية والفردية | | العصف الذهني | | لعب الأدوار |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - الساعات المكتبية
- الارشاد الأكاديمي
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | الاختبارات الشفوية | اسبوعيا | | 2 | الاختبارات التحريرية | 14 | | 3 | التكلفيات | شهريا |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | الاختبارات الشفوية | 20 | | 2 | الاختبارات التحريرية | 80 | | 3 | التكلفيات | - | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | Mark,HC (2014) English pronunciation in use. Cambridge: Cambridge University Press. | كتب مفتوحة | | 2 | Mccurthy,M (2014) Cambridge academic English. Cambridge: Cambridge University Press. | كتب مفتوحة | | 3 | Mccurthy,M (2014) Cambridge academic English. Cambridge: Cambridge University Press. | كتب مفتوحة | | 4 | Lorettas,G (2000) Mastering Idiomatic English. National Text Book Company. | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| Essay writing | 1 | | Reading Comprehension | 2 | | (1) Grammar skills | 3 | | (2) Grammar skills | 4 | | The project | 5 | | Research skills | 6 | | Research terms | 7 | | English idioms | 8 | | Computer terms | 9 | | (1)Speaking skills | 10 | | (2) Speaking skills | 11 | | Listening skills | 12 |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - امل عبد الرحمن حامد عيد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| شيرين محمد محمد غلاب |
